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2、你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。
3、《拍手歌》你拍一我拍一，大家一起做游戏。搭积木数豆子，唱歌跳舞盖房子。你拍二我拍二，大家一起洗青菜。红萝卜大白菜，芹菜菠菜和油菜。你拍三我拍三，大家一起坐飞船。月亮船星星船，宇宙太空真好看。你拍四我拍四，大家一起听故事。孙悟空红孩子，抗日英雄张嘎子。
4、《你拍一我拍一》儿歌顺口溜歌词如下：你拍一，我拍一，一只小猫穿花衣。你拍二，我拍二，两只小猫扎辫子，你拍三，我拍三，三只小猫去爬山。你拍四，我拍四，四只小猫看电视。你拍五，我拍五，五只小猫学跳舞。你拍六，我拍六，六只小猫出街遛。你拍七，我拍七，七只小猫刷油漆。
熊孩子律动儿歌:拍手歌
1、《幸福拍手歌》如果感到幸福，你就拍拍手×2，如果感到幸福，你就拍拍手×2，如果感到幸福，大家都来拍拍手，看那大家都一起拍拍手×2。
2、一）首先请孩子们观看两位老师表演“拍手歌”，调动起他们学儿歌的积极性。 拍手歌的特点适合两个人合作边玩边说，而两个老师示范的拍手游戏正好把这个特点表现得淋漓尽致“你拍一，我拍一，一个娃娃开飞机”，一下子就激起孩子们想学想说的兴趣，孩子们一定会跃跃欲试。 （二）借助动作，引导孩子们理解、掌握儿歌内容。
3、教师带领幼儿边说儿歌边做拍手游戏，增强学习儿歌的兴趣。 游戏：拍拍手。 播放课件《拍手歌》，幼儿戴上各种各样的动物头饰，找好自己的小伙伴，在《拍手歌》的音乐伴奏下，玩 “拍拍手”的游戏。 小结与延伸 这种传统的趣味歌谣最重要的就是让孩子们充分体验儿歌的趣味性，这一点在纲要中也有体现。
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