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家政服务创业计划书
1、我现在在做书夹灯是本省市第一个做的，我自己也在本市跑了几天的业务，大概了解了一下市场，潜力还是很大的。但是我现在不知道自己该怎么样去把它大规模的推销出去，使更多人知道我这... 我现在在做书夹灯是本省市第一个做的，我自己也在本市跑了几天的业务，大概了解了一下市场，潜力还是很大的。
2、居家养老服务平台项目商业计划书说明：本文为word文档，下载后可修改居家养老服务平台建设项目简介（一）、项目承担单位情况概况项目单位的基本本项目单位为XX市XXX区民政局。
3、大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。
4、人才租赁网站创业计划书[作者：ryan| 人才是最重要的产品，可以销售，也可以租赁，你租赁人才帮助你了吗你把自己的才干作为产品对外租赁了吗？你如果想租赁人才、把自己对外租赁，或者想建立人才租赁网站，请和我一起探讨。威客网站是以临时服务为主，服务主要是通过网络来实现。
5、一般来说，大学生创业者资金实力较弱，适合选择启动资金不多、人手配备要求不高的加盟项目，从小本经营开始为宜；此外，最好选择运营时间在5年以上、拥有10家以上加盟店的成熟品牌。 推荐商机：快餐业、家政服务、校园小型超市、数码速印站等。
社区活动方案
1、为了确保事情或工作有序有效开展，就常常需要事先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的社区活动方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
2、社区活动方案 篇2 尊敬的各位领导： 大家好！ 现在，我代表**社区服务中心，就如何开展诚信建设和大家进行交流，如有不当之处，还请大家不吝赐教。
3、为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢？以下是我收集整理的社区活动方案6篇，欢迎大家分享。 社区活动方案 篇1 20xx年，**社区以五一社区联谊活动为纽带，以融洽邻里情为目的，大力开展群众性社区联谊文化活动。
妇幼工作总结
1、由于本人今年刚开始接触妇幼工作，各项工作都处在学习和摸索阶段，工作中存在妇幼保健与临床业务不能紧密相结合，虽然组织了各种形式的宣传但是还存在空白区，致使个别产妇家属对我们的妇幼工作不理解，不支持、不配合、导致我们的妇幼建档工作中所存在的较大的阻力。 明年工作打算。
2、根据年初卫生部、省卫生厅等各级领导、项目专家对我县降消项目工作及妇幼卫生工作的检查督导意见和全县的降消项目专题工作会议相关要求，加强对全县各项妇幼卫生工作规范管理，在做好常规妇幼保健业务管理的基础上，严格按照各项妇幼保健工作规范和制度的要求，结合我县实际，加强全县妇幼卫生业务管理工作。
3、妇幼医务工作者个人年度工作总结1 根据乡卫生工作安排部署，全面贯彻落实区妇幼院文件精神，我乡妇幼工作是从如下几点做起的： 于20xx年10月12日召开妇幼专干会议 认真总结分20xx年度我乡妇幼工作开展情况，20xx年度我乡妇幼工作“农娩、降消、出生缺陷防治、新生儿疾病筛查”取得了一定成绩。
4、以下是我收集整理的妇幼保健工作总结范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
教育具有哪些社会属性
1、永恒性。教育的社会属性 （1）永恒性。教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。（2）历史性。在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。不同时期的教育有其不同的历史形态、特征。（3）教育的继承性。
2、教育的社会属性包括永恒性、历史性、继承性、长期性、相对独立性、生产性、民族性、阶级性。教育的历史性是指教育随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展，在人类社会的不同时期，由于生产力发展水平不同、生产关系和政治制度不同，教育也就具有不同的性质和特点、内容和形式。因此，B项正确。
3、【答案】：A、B、C、D 本题考查教育的社会属性。教育的社会属性包括永恒性、历史性、继承性、长期性、相对独立性、生产性、民族性、阶级性。B、C、D三项正确。A项：教育的时代性和阶级性是教育历史性的集中表现。时代性是指教育的发展受不同时代生产力发展阶段水平的制约。
4、解析：教育的社会属性 教育的永恒性，教育是人类所特有的社会现象，它是一个永恒的范畴。只要人类社会存在，就存在着教育。 教育具有永恒性的原因源于教育具有两大社会功能：一是使新生一代适应现存的生产力，作为生产斗争的工具；二是使新生一代适应现存的生产关系，在阶级社会作为阶级斗争的工具。
5、教育的本质属性：第一，教育是人类独有的社会现象。也就说教育活动只存在于人类活动中，动物界是不存在教育活动的。第二，教育是人类有目的、有意识、自觉地对受教育者进行培养的活动。这一点强调的是教育活动具有意识性，所以不等同于本能活动。
6、教育的社会属性：教育具有永恒性。教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。简单来说，教育和人类共始终。教育从有了人的出现，就有了。比如在原始社会，人们为了生存，教给他人打猎和种植的技术，这就是简单的教育活动。教育具有历史性。
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