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护理读书报告和读书笔记的区别
效果不同。护理读书报告和读书笔记的区别效果不同。读书笔记和读书报告当然是有区别的，读书笔记是为了提高读书的效果和质量，对书中的关键信息加以摘录，可以摘抄精彩的语句，至理的名言等，侧着的是摘录。读书笔记，是根据个人在读书时的感触联想，而做的文字记载，可以个性随意化。
笔记是给自己看的，内容注重内心的感觉。报告是给别人看的，内容注重如何发扬光大。对于作文来说，无所谓了，能写出文字就算不错了。
读书笔记是写在阅读的过程中在录下的好词好句一类而读书报告是读书后总结出的报告类型的所以有区别。
护士护理学读书报告范文(3篇)
因此，加强护理质量管理，不断提高护理服务质量，使病人满意是护理质量监控的主要任务，是医院工作的主要目标，也是护理质量监控人员所讨论的重要课题。为了达到这一目标重要手段就是采取有效的护理质量监控措施。
确立以病患为中心的服务指导思想，实现管理 方法 围着病人转 首先，要做到护理人员有过硬的护理操作技术，丰富的护理知识。随着社会的进步，医疗护理学的发展，人类对疾病健康认识的改变，患者对护理质量的要求不断提高，一个服务态度好的护士，如果对病人提出的问题模棱两可，是不受病人欢迎的。
让我们每一个人各就各位，努力尽责并扮演好自己的角色，保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。如果说“责任和忠诚，是军人精神的内核”，那么“责任和爱心，则是我们护理工作的内核”。面对一个个鲜活的生命，护士的责任就是对病人负责，保证病人的安全。
终于有一天，她的困惑不解变成了惊慌失措。那天，南丁格尔宣布了她那偏激的愿望：到索尔兹伯里医院去做几个月的护士。她的想法被家人里认为是发了疯，所有人都反对她。这时，南丁格尔已经二十五岁了，她感到她生命中的梦想被击得粉碎，难受得几乎绝望。
自驱力读后感范文【1】 如果把医院比做生命之树，我们护士就是与树干息脉相连的那片片绿叶。当繁花盛开的春天，也许有人去赞美花的美丽、枝干的挺拔，可谁又会想到那一片片默默无闻的绿叶呢？护理工作虽然平凡，但我们用自己的愉悦、信心和病人的沮丧、绝望做着交换，用自己的微笑抚慰病人伤痛的心灵。
通风的重要性 南丁格尔认为护理工作最重要的规则，也是一名护士一开始并一直都要注意的事项就是“让屋内的空气尽量清新一些”。但通风的同时“不要让病人着凉”。
护理读书报告
弘扬以病人为中心，对病人高度负责，对技术精益求精的无私奉献精神，增强护理人员事业心和责任感，同时将质量控制结果落实到科室、个人，将护士各个岗位质量同科室目标管理、经济利益挂钩。
效果不同。护理读书报告和读书笔记的区别效果不同。读书笔记和读书报告当然是有区别的，读书笔记是为了提高读书的效果和质量，对书中的关键信息加以摘录，可以摘抄精彩的语句，至理的名言等，侧着的是摘录。读书笔记，是根据个人在读书时的感触联想，而做的文字记载，可以个性随意化。
生命决定于一些细小的事情。南丁格尔将那些细节放大，使那人*和人道的光芒照耀到每一个卑微的生命里。这是一种永恒的道德力量。世上有那一种职业，就是“护理。
基础护理读书报告范文
1、读完《护理札记》，内心是深深被触动的，感叹先人的智慧，给我们留下了如此珍贵的东西，而且至今很多还为我们深深受用，记得牛顿有一句名言：“如果我所看见的比笛卡尔更远一点，那是因为我站在巨人肩上的缘故。”一个人的进步，一个行业的发展，一个社会的进步。
2、加强护理质量管理，提高护理优质高效服务。 加强质量控制，严格落实制度。坚持每月两次的科室护理质控自查，由护士长和科室护理质控员（包括书写、医嘱、收费、院感、急救、操作、专科护理、病房管理、危重护理、基础护理、分级护理等）进行质控。对质控中存在的问题运用pdca实行持续质量改进，提高护理质量水平。
3、巩固“三”学习工程。制定详细的读书计划，并进行考核、跟踪、评价。积极开展读书报告及交流。形成良好的读书习惯。细化科室优质护理服务先进个人评比方案，每月进行考评。公正、公平、合理进行评比。调动护理人员优质护理服务积极性。
4、通过在院内开展专题讲座、读书报告会、礼仪培训、经验交流和外出进修等形式对在职护士进行继续医学教育和人文教育，提高护士的临床思维能力和综合管理能力。结合“优质护理服务示范工程”活动内容，对培训及考核项目进行了调整，增加了基础护理操作项目的培训、考核频次。
5、一培训内容复习巩固护理的基础知识，基本理论和基本技能。复习巩固专科的医学和护理知识、专科技能。学习护理专业的理论及有关护理教学、科研、治理知识。二培训途径各病房有计划的组织讲课、查房和安排读书报告会。参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班和研讨班等。
6、比如有些患者往往在分别面对医生和护士时所说的并不完全一致，有些患者因为“重医轻护”，会把在就诊中产生的矛盾转移给护士，一起查房就可以有效地避免这类问题，而且可以更快地把患者的基本情况反馈给主治医生，及时、正确的执行医嘱，减少护理差错。
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