本篇文章给大家谈谈家庭教育的文言文小故事有哪些，以及古语关于家庭教育的古诗词对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
《孟母戒子》文言文翻译
1、翻译：孟子小时候，在他背诵的时候，他的母亲正在织布。孟子突然停止，又继续背诵下去。孟子的母亲知道他遗忘了书中的内容，于是把他叫来问道：“为什么中断背书 孟子回答说：“有所遗忘，后来又想起来了。”这时孟子的母亲拿起刀割断了布，以此来警戒孟子，从那件事以后，孟子不再遗忘书中的内容了。
2、孟母戒子的翻译如下：孟子少时诵，其母方织。孟子年轻时背诵的时候，他的母亲正在织布。孟子辍然中止，乃复进。孟子突然停止，然后再继续背诵下去。其母知其喧也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。
3、译文：孟子小时候，在他背诵的时候，他的母亲正在织布。孟子突然停止，又继续背诵下去。孟子的母亲知道他因为分心而遗忘了书中的内容，于是把他叫来问道：“为什么中断背书？”孟子回答说：“有所遗忘，（后来）又想起来了。”（这时）孟子的母亲拿起刀割断了布，以这件事作为警告。
4、译文：孟子小时侯，倍数的时候。她的母亲正在织布，孟子背书有时会中断下来，过一会就又会背诵下去，她的母亲知道他是遗忘了，就叫他过来说，：“背书怎么会停下来呢？”孟子回答说：“有的地方忘记了，过一会又记起来了。”他的母亲没有说什么，便拿起剪刀八织成的布剪断了，用这来告戒孟子。
孟母断织文言文的解释
译文：孟子小时侯，倍数的时候。她的母亲正在织布，孟子背书有时会中断下来，过一会就又会背诵下去，她的母亲知道他是遗忘了，就叫他过来说，：“背书怎么会停下来呢？”孟子回答说：“有的地方忘记了，过一会又记起来了。”他的母亲没有说什么，便拿起剪刀八织成的布剪断了，用这来告戒孟子。
翻译：孟子小的时候，放学回家，他的母亲正在织丝，（见他回来，）问道：“学习怎么样了？”孟子（漫不经心地）说：“跟过去一样。”孟母（见他无所谓的样子，十分恼火，）用剪刀剪断织好的布。孟子害怕极了，就问他母亲这样做的原因。孟母说：“你荒废学业，如同我剪断这丝一样。
解释：孟母是孟子的母亲，她非常注重孟子的教育。有一天，她发现孟子在学习上有所懈怠，不像以前那样勤奋了。孟母深知教育的重要性，她认为只有通过不懈的努力和学习，才能真正实现个人的价值。为了警示孟子，孟母决定采取一种特殊的行动——断织。
《孟母断织》的翻译：孟子年少的时候，有一次，他在背诵诗文，他的母亲在旁边织布。孟子突然停了下来。一会儿后，孟子又开始吟诵。他的母亲知道他因分心而忘记了，就叫住了孟子，问道：“为什么要中间停顿？”孟子回答说：“忘记了，一会儿又记起来了。
详细解释：孟母是孟子的母亲，她以教子有方而闻名。这篇文言文记载了孟母如何通过断织的方式教育孟子。孟母觉察到孟子的学习状态。当时，孟子可能对学习产生了懈怠的情绪，对学业有所放松。孟母作为一个明智的母亲，及时发现了这一情况。孟母采取断织的方式作为警示。
曾子杀猪文言文
1、原文 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为汝杀彘（zhì）。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教，今子欺之，是教子欺也。
2、译文：曾子的夫人到集市上去，她的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说：“你回家，等我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来，曾子就马上要捉猪杀猪。他的妻子阻止他说：“不过是和孩子开玩笑罢了。
3、曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
4、曾子杀彘 拼音： zēng zǐ shā zhì 解释： 彘：猪。曾子杀猪。比喻教育子女要以身作则。出处： 《韩非子·外储说左上》拼音代码： zzsz 近义词： 杀彘教子 用法： 作宾语、定语；指父母说话算数 故事： 春秋时期，曾子的妻子要去市场，她的儿子哭闹着要跟她去。
5、曾子说：“你怎么能欺骗孩子呢？小孩子不懂事，会向自己的父母学习，并听从父母的教诲。如今你欺骗他，是教他学会欺骗。母亲欺骗儿子，做儿子的就不会相信自己的母亲，这不是把教育孩子的好办法。”于是曾子就杀了猪，给孩子吃了。《曾子杀彘》原文及注释 曾子之妻之市，其子随之而泣。
原谷谏父文言文及翻译启示
1、翻译：原谷的爷爷老了，原谷的父母很讨厌他，想把他抛弃。原谷此时十五岁，好言规劝父亲说：“爷爷养儿育女，一辈子勤劳节俭，你们怎么能因为他年老就抛弃他呢？这是不道德的。”父亲不听他的劝告，做了一辆小推车，把爷爷抛弃在野外。原谷于是跟着，把小推车收了回来。
2、”父惭，悔之，乃载祖归养。翻译：原谷有祖父，年纪大了，原谷的父母厌恶他，想抛弃他。原谷十五岁，规劝父亲说：“祖父生儿育女，一辈子勤劳节俭，哪里有父亲老了就抛弃的人呢？这是违背道义啊！”父亲不听从（他的劝告），做了一辆手推车，把爷爷抛弃在野外。
3、我们要尊敬孝顺自己的亲人，不要嫌他们老了，就抛弃他们。 孝敬亲人，尊重长辈是我们中华民族的传统美德。亲人教育子女天经地义，而文中的原谷却运用自己的智慧，动之以理，晓之以情，使父亲认识到自己的错误。
4、翻译：原谷有个祖父年纪大了，原谷的父母厌恶他，想抛弃他。原谷十五岁，规劝父亲说，祖父生儿育女，一辈子勤劳节俭，哪里有父亲老了就抛弃的人呢，这是违背道义啊。父亲不听从，做了一辆手推车，把爷爷抛弃在野外。原谷跟随在（父亲）后面，把小推车收了回来。
5、【启示】：老人养育子女很不容易，子女不能因为老了而抛弃他们。（或者：父母是儿女的榜样，要注意自己的言行。） 原谷谏父给我们什么启发 原文 原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育女生儿，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆，捐祖于野。
赵母训子文言文翻译
翻译：赵武孟起初以驰射狩猎为事业，他曾经捕获肥美的动物来给母亲，（他）母亲哭着说：你不读书却驰射狩猎，如果这样下去我是没有希望了！竟然不吃（他的）饭。武孟深受感动，勤学苦读，终于他对经史了解深刻，中了进士，官拜右台侍御史。
《赵母训子》文言文翻译如下：赵武孟起初以驰射狩猎为事业，他曾经捕获肥美的动物来给母亲，他母亲哭着说：你不读书却驰射狩猎，如果这样下去我是没有希望了！竟然不吃他捕获的猎物。武孟深受感动，勤学苦读，终于他对经史了解深刻，中了进士，官拜右台侍御史。注释：田猎：打猎。
赵母训子，是《三字经》中的一段著名故事。这个故事讲述了一个母亲如何教育她的儿子，让他成为一个有德有才的人。下面，我们来看看这个故事的文言文翻译。昔者，赵午生子，问之曰：“爱日以何事？”答曰：“盼骐骥之速已趋，以夫赴阙之劳也。
文言文赵母训子的解释 原文：赵武孟初以驰骋田猎为事，尝获肥鲜以遗母，母泣曰：“汝不读书而田猎，如是吾无望矣！”竟不食其膳。武孟感激勤学，遂博通经史，举进士，官至右台侍御史。
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