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中华人民共和国教育法的社会作用
法律分析：中华人民共和国教育法的社会作用包括：保障我国教育的正确方向，提高全民族的素质。保障和促进我国教育事业的发展。保障按教育规律办教育，保障有关各方在教育上的合法权益。可以极大地提高教育管理的效率，使教育管理有法可依。促进社会主义物质文明和精神文明建设。
保障我国教育的正确方向；保障和促进我国教育事业的发展；保障按教育规律办教育；保障有关各方在教育上的合法权益；可以极大地提高教育管理的效率。中华人民共和国教育法是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。
保障我国教育的正确方向，提高全民族的素质。保障和促进我国教育事业的发展。保障按教育规律办教育，保障有关各方在教育上的合法权益。可以极大地提高教育管理的效率，使教育管理有法可依。促进社会主义物质文明和精神文明建设。
同时，教育法还有助于提高全社会的教育意识，促进全民终身学习，推动学习型社会的建设。总之，中华人民共和国教育法是我国教育领域的一部重要法律，其实施对于保障公民受教育权利、推动教育事业发展具有重大意义。
中华人民共和国教育法，作为中国教育体系的基石法律，确立了依法治教的法律基础。它的出台，堪称中国教育历史上的重要里程碑，对推动教育改革、发展战略的实施具有深远影响。
法的强制作用是法的其他作用的保证。法律依据：《中华人民共和国教育法》第四条 教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。
学习法律心得体会
1、学习法律基础既是时代的要求也是自身健康成长、成才和全面发展所必须的，下面是由我为大家整理的“学习法律法规心得体会范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学习法律法规心得体会范文（一） 通过这次学习一系列的教育法律法规。让我明白法律本身应当是值得崇尚的良好的法律。这是树立法律权威的基础要件。
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中华人民共和国教育法的意义
保障我国教育的正确方向，提高全民族的素质。保障和促进我国教育事业的发展。保障按教育规律办教育，保障有关各方在教育上的合法权益。可以极大地提高教育管理的效率，使教育管理有法可依。促进社会主义物质文明和精神文明建设。
中华人民共和国教育法是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
第四，进一步完善了义务教育的管理体制，强化了省级的统筹实施。第五，确立了义务教育经费保障机制。第六，保障接受义务教育的平等权利。第七，规范了义务教育的办学行为。
《中华人民共和国教育法》为中国教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法。
中华人民共和国教育法，作为中国教育体系的基石法律，确立了依法治教的法律基础。它的出台，堪称中国教育历史上的重要里程碑，对推动教育改革、发展战略的实施具有深远影响。
是中国教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法，对我国教育事业的改革与发展及社会主义物质文明和精神文明建设将产生重大而深远的影响。法律依据：《中华人民共和国教育法》第一条 为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。
学中华人民共和国教育法心得范文汇编
1、【篇一】学中华人民共和国教育法心得范文汇编 透过学习教育法，使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等内涵有了进一步的认识。同时对如何才能强化师德、树立教育新风，有了自己更深刻的体会。下面我就谈一谈我的认识和感受。
2、《中华人民共和国教育法》（以下简称《教育法》自1995年9月1日起施行。这是举世瞩目的一件大事，更是我国广大教育工作者的一件大喜事。认真学习并研究采取指施贯彻实施《教育法》，是当前教育战线的头等大事。
3、教育法学习心得体会例文【1】 通过认真学习《中华人民共和国教育法》有关教师职业道德要求的条文及规定，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作： 树立事业心，增强责任感热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。
4、教育法属于行政法的一个分支，是行业法。教育法在其内容上和实施过程中对其他部门的法律具有很强的依赖性。
5、与我们教师相关的法律法规很多，《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等，这些都需要我们不断学习。最近，学校组织我们认真学习了这些教育法律法规。通过学习，我收益颇丰，亦对教师这个职业有了更深刻的认识。
6、学习法律心得体会 自2008年4月份以来，我们在学校领导的组织下，通过多种形式，进行了“法律进学校”的学习。
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