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少儿英语启蒙app哪个比较好用?
1、免费少儿英语app比较好的有：Khan Kids、ABCkids、宝宝巴士等。Khan Kids 知名机构出品，内容丰富有趣。Khan Academy是全球知名的在线教育机构，旗下的Khan Kids也是备受好评的儿童启蒙英语app之一。
2、幼儿英语启蒙APP： 《宝宝英语启蒙》：宝宝英语启蒙是一款专为学龄前和小学儿童设计的英语学习APP。在这里，你可以从最基础的字母学习开始，学习单词和绘本。循序渐进的学习方式更适合孩子的英语启蒙。
3、儿童学英语软件之Moose Math 这是一款适合小朋友学数学的英文app。这款软件通过各种游戏来认识数字，比如学习计数是通过喂河马吃准确数量的食物，加法是通过树上采水果来学。
0-2岁宝宝睡前小故事
1、故事点评：故事里的小兔黑黑可真勤奋，它的勤奋也让它获得了最后的成功。小朋友们，我们做任何事情都要有认真的态度，认真勤奋才会让我们获得成功。
2、-3岁宝宝睡前故事大全【一】：小蚂蚁搬家 轰隆隆一阵雷声响起，小蚂蚁说：“要下雨了。”它马上把东西整理好准备搬家，小蚂蚁扛着一大袋东西出了家门。
3、婴儿睡前故事1-2岁 蓝蓝的大海里一只小海豹正在角落里蜷缩着，因为它没有朋友。
4、【篇1】2岁儿童生动的睡前故事 从前，在一座大山上，有一位妈妈在雪地里奔跑，一边跑一边哭喊，山妖刚刚抢走了她的孩子。
5、【篇一】经典的2岁儿童睡前故事 菲菲有个玩具娃娃，名字叫蒂蒂。一天，菲菲要到奶奶家去，蒂蒂喊着：“我要去，我要去！”菲菲说：“你乖乖地呆在家里吧，我要带点心给奶奶吃，没法抱你。
6、宝宝睡前故事0-3岁：小老鼠和雪人先生 小老鼠独自走在雪地里，踩出深深浅浅的小脚印。 “真是孤独呀！”小老鼠叹了口气说。 走啊走，它碰见了一个雪人。
0-3岁早教儿歌范例大全
儿歌1：小兔子乖乖 小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，妈妈要进来。 不开，不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。 小白兔乖乖，把门儿开开，妈妈回来，我要进来， 快开快开快快开，妈妈回来了，我来把门开。
小娃娃 小娃娃，嘴巴甜，喊爸爸，喊妈妈，喊得奶奶笑掉牙。小宝宝 小宝宝，怀里抱，一逗他一笑，再逗他还笑，老逗他老笑。点点窝窝 点点窝窝，宝宝笑一笑，两个小酒窝。
一3启蒙早教儿歌 起床歌 小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱。穿衣歌 小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子，穿鞋子。
早教0到3岁儿歌如下：《小镜子》小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸，闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。《叮铃铃》叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近，小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。
【篇一】0-3岁早教儿歌范例大全 北京的儿歌 小小子儿，坐门墩儿，哭着喊着要媳妇儿，要媳妇儿干吗呀？点灯，说话儿，吹灯，做伴儿，明天早晨给你梳小辫儿。我们都是好朋友 小鸟儿，成群飞。小鱼儿，成群游。
适合0到3岁幼儿的儿歌 《小鼻子》小鼻子，用处大，闻气味全靠他。《小耳朵》小耳朵，灵灵灵，样样声音听得清。《小眼睛》小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。《小嘴巴》小嘴巴，用处大，吃饭唱歌全靠他。
0-1岁宝宝早教故事五篇
1、婴幼儿启蒙故事0-1岁 小木偶得到各种表情以后，可高兴了！他东瞧瞧，西看看，看什么都觉得很新奇。有一天，小木偶有些想念老木匠了，决定再回到家乡去玩几天。
2、精选早教故事0-1岁 有一只小白兔，长得白白嫩嫩，水灵灵的眼睛。从兔妈妈肚里生出来，兔妈妈真是高兴极了。可是过了一段时间，兔妈妈发现它有一个坏毛病，就是挑食。
3、【篇一】0-3岁婴幼儿早教故事：老鼠和大象在南方的热带雨林里，老鼠常常会遇到大象。大象一脚就能把老鼠踩死，所以老鼠总是很机灵地躲开。不过老鼠仗着自己身子小、动作快、牙齿尖，有了机会也会去捉弄大象。
4、-1岁宝宝早教故事 小狐狸在路上跑着，它的手紧紧捂着口袋，小动物们可好奇了，大家都在问小狐狸的口袋里装着什么。小狐狸兴冲冲地往家跑，手紧紧捂着衣服口袋。
1-3岁幼儿语言与认知发育
1、-3岁是语言准备期：又称语言的预备阶段（1—3岁幼儿前期）。语言发育第一期——单词句阶段，从孩子出生第12个月到18个月之间，这个时期的幼儿往往会用一个简单的词汇代替和表达完整句子所包涵的意义。
2、一，语言理解先用语言表达：一到三岁为止，基本能听懂母语的日常对话，两到六岁为止，基本掌握母语的口语表达。二，特殊现象，：前言语手势（指儿童用手势来表达自己的话）单词句（只儿童用一个字来表示他的意思。
3、指认身体部位3-5处，通过镜子做游戏，与大人面对面地学习，宝宝可以认识脸上器官、手、脚、肚子等部位。十11个月宝宝 大和小 将宝宝喜欢的大的和小的饼干各一块放在桌上，告诉孩子，“这是大的”“这是小的”。
4、下面一起来看看0到3岁儿童认知发展特征及相关内容。
5、从9个月开始真正理解语言。1岁至1岁半阶段：头脑中关于词和具体事物情景的联系越来越多，能理解更多的词和简单的句子。理解和使用新词常出现词义泛化、词义窄化、词义特化现象。
怎样对孩子进行早教?
宽松环境，发挥孩子个性优势 北京八中还有一个男孩，读小学时不爱做作业，他的道理是：“作业不就是让我们练习嘛，我懂了，为什么还要做？” 她妈妈先去找老师商量，孩子都会了是不是可以不做，老师没有同意。
提供听觉刺激 宝宝的听觉很好，爸爸妈妈最好经常与他聊聊、哼哼歌，也许你还记得幼时妈妈哼的催眠曲。如有兴趣，不妨将这些轻柔、宁静的曲子记录下来，在照料孩子时，你就可以经常随口哼唱。
孩子怎么进行早教呢 靠坐一独坐 每天经常让宝宝练习双手拉着你的两个手指坐起来，用枕头等垫着宝宝的背部使其靠坐，在宝宝能较稳的靠坐后，逐步移走后边的靠垫。把玩具放在够着处，让宝宝坐着玩一会儿。
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