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3-4岁幼儿年龄特点爱模仿
—4岁幼儿的认识特点是先做再想。他们的注意、感知、想象、语言、思维等都与动作联系在一起。情绪作用大此时的幼儿情绪不稳定，很容易受外界环境的影响和周围人的感染。爱模仿3—4岁幼儿模仿性很强，对成人的依赖也很大。
爱模仿，三岁幼儿突出的年龄特征。他们喜欢模仿老师、家长和伙伴。幼儿正在模仿中学习、成长的。模仿可以成为他们的学习动机，也可以成为他们学习他人经验的过程。
一4岁是幼儿心理发展特征，这个年龄段幼儿开始进入幼儿园，进入了社会化阶段，生活的范围扩大，也是人际关系的开始，幼儿的情绪作用大，爱模仿。
-4岁幼儿年龄特点如下：认识依靠行动。3一4岁幼儿的认识活动往往依靠动作和行动进行。思维是认识活动的核心。3一4岁的幼儿思维的特点是先做再想，他不会想好了再做。
由于3～4岁的孩子爱模仿，所以，在这个年龄段，良好行为习惯的形成非常重要，它们常常是在幼儿的模仿下形成和巩固下来的。
—4岁是幼儿园小班的年龄，这时期的主要特点是： 生活范围扩大 3岁以后，儿童的生活发生了重大变化，他开始上幼儿园了。这种变化意味着：他从只和亲人接触的小范围，扩大到接触更多的成人，和许多同龄人生活在一起。
孩子的模仿能力很强,三岁宝宝能模仿哪些动作了呢?
1、学乒乓球的适龄期 如果3岁的幼儿能学会玩丢球、接球的动作，能做到“接丢高球”动作能力的孩子，一般来说3岁就能打乒乓球了。可以正面把球打回去的话，就可以用拍子打球。
2、真是这些不正确的音节，却更加有趣，往往给大人带去了更多的欢乐。真因为宝宝的模仿能力非常强，所以家长一定要重视，尤其需要重视自己的言行，不要给孩子带来负面的示范效应。
3、小孩子的模仿能力特别强，爸爸妈妈做什么孩子便会做什么。家长一定要在家里注意自己的言行，不要对孩子进行坏的影响。部分家长总是在孩子的面前玩手机，却没想过孩子到底会不会做出跟自己同样的事情。
4、认知能力， 盖瓶盖，重复做对自己感兴趣的事，极强的模仿能力，握笔乱涂乱画，涂鸦。
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