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0一3岁婴幼儿教育
岁的孩子对图画书是非常喜欢的，这个时候家长可一定要多买一些有趣的书籍，然后跟着宝宝一起看，一起阅读，甚至是一起复述图画的故事，或者扮演图画里边讲述的故事。
-3岁早期教育的内容主要包括：心理、语言、听力、视觉、体能等方面，算是全面发展。听觉方面主要适合给宝宝多播放一些悦耳动听的音乐，目的是锻炼宝宝的听觉能力，能陶冶情操。
养成婴幼儿按时上床、安静入睡、醒后不影响别人的睡眠习惯。 鼓励婴幼儿用小勺吃完自己的一份饭菜，愿意吃各种食物，自主地用杯喝水（奶）。 提供婴幼儿模仿成人做事的机会，帮助其学习自己穿脱衣裤、鞋袜，自己洗手擦脸，主动如厕。
0～3岁早教知识大全
1、-3岁早教的重点是建立安全与依恋，好奇心的初步萌发，发展幼儿语言是早期教育的关键。 0-3岁早教有别于儿童教育，应以游戏为主，让宝宝在游戏中获得知识、积累经验、养成习惯。
2、那么，什么人适合去早教呢？ 照顾宝宝的成人（老人、保姆、妈妈等）本身对育儿没有什么概念，也不善于或不积极学习科学育儿知识，也不了解儿童的成长规律。
3、有科学证明，0-3岁时幼儿大脑发育的关键时期，人格和体格形成的重要时期来自于婴幼时期的习惯，针对0-6岁的宝宝制定了九个学习课阶，从宝宝3个月开始，给宝宝分阶段上课，从小培养宝宝大脑发展，才不会错过宝宝大脑发育的黄金时期。
4、家长在0-3岁育儿知识学习的时候一定要找到自己的位置，这个时候家长是一个陪伴人员，我们不是老师，很多的东西不需要你去手把手的交给他。如果孩子在穿裤子的时候能够自己穿上，这个时候就去自己穿，只要他们感觉好似舒服的就可以了。
5、幼儿早教知识1：早期教育的重点 在宝宝生命的初始阶段（通常指0-6岁），父母利用大脑半球急剧增长、分化的有利时机，挖掘潜能，使之早慧，同时养成良好的习惯和性格，这就是早期教育。
1-3岁应该早教些什么?
1、发展语言能力。鼓励宝宝自己叙述一些事情，比如今天去哪里玩了？都看到了些什么？还可以教宝玉记住家长的名字、家庭住址、电话号码、父母的职业、单位，自己的年龄等，都有助于提高宝宝的语言能力。
2、这个时候应该抓住时机来培养孩子相应的能力，开发宝宝的智力，让孩子健康成长。 抓住时机培养孩子什么时候都不算晚 手眼协调能力的培养 0-1岁的宝宝早教怎么做？婴儿早教方法。
3、-3岁早教方法，没有固定的程式，更不用非得去早教班。只要遵循宝宝的发育特点，有耐心，不逼迫，知道什么时候该停止，宝宝就会聪明有爱，健康成长。
4、很多家长都很重视小朋友的早教学习，可是宝宝期间还什么都不太懂，报早教班有点太早了，在家里要怎么才能教孩子早教知识呢。
5、精细动作训练的内容：摸、抓、拿、握、敲、捏、取、撕、拼、插、折、画等。语言训练的内容：0-3岁是学习语言的最佳时期，0-1岁是语言的准备阶段，多听，输入得越多越好。
6、到3岁育儿知识大全早教，0到3岁是宝宝头脑飞速发育的开始阶段，所以很多家长在了解过后，都会积极的开展早教活动，有些早教的知识点其实在家就能完成，下面是0到3岁育儿知识大全早教。
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