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()说过:“一两遗传胜过一吨教育。”他否认后天学习和教育在儿童心理发展...
1、“一两遗传胜过一吨的教育”是遗传决定论代表人物霍尔提出的。遗传决定论的主要观点是人的心理发展是由遗传因素决定的，否认环境和教育在心理发展中的作用。
2、霍尔认为“一两的遗传胜过一吨的教育”，他认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展由种系发展决定（复演说）。
3、心理学家霍尔的观点：一两遗传胜过一吨教育。理论背景19世纪末、20世纪初，生物进化论的影响很广，当时在生物学中已经发现人类的胚胎发展史是动物进化过程的复演。
“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于()。
1、“一两遗传胜过一吨教育”是美国心理学家、教育家霍尔的观点，霍尔是内发论的代表人物。
2、【答案】：D 遗传决定论一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
3、【答案】：A “一两遗传胜过一吨教育”是美国心理学家霍尔的名言，是他对遗传决定论的经典论断。
4、【答案】：A、D 解析：本题考查内发论和外铄论的代表人物。“一两的遗传胜过一吨的教育”，是霍尔提出的观点，强调了遗传因素对个体身心发展的影响。
5、【答案】：B 【答案】B。解析：“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是遗传决定论。
6、【答案】：A 遗传决定论认为认知发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程只不过是这些内在遗传因素的自我展开过程，环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。“一两遗传胜过一吨的教育”正是强调了遗传的重要性。
心理学家霍尔的观点
心理学家霍尔的观点：一两遗传胜过一吨教育。理论背景19世纪末、20世纪初，生物进化论的影响很广，当时在生物学中已经发现人类的胚胎发展史是动物进化过程的复演。
【答案】：斯坦利·霍尔（G．StanleyHall，1844-l924）被称为美国心理学之父。他不仅开创了美国儿童心理学的研究，而且也是使用科学方法对青少年心理进行研究的第一人，因此还有“青少年心理学之父”的美誉。
霍尔是20世纪初美国心理学界的一位重要人物，他在心理学领域做出了许多重要贡献，尤其是在儿童心理学和教育心理学方面。霍尔认为，遗传因素在个体的心理发展过程中起着至关重要的作用。
美国心理学家霍尔提出的游戏论点被称复演说。复演说代表人物是美国心理学家霍尔，主要论点是，认为游戏是人类生物遗传的结果，儿童游戏是重现祖先生物进化的过程。
霍尔是第一个提出青春期理论的心理学家。理论认为，胎儿在胎内的发展复演了动物进化的过程；而儿童时期的心理发展则复演了人类进化过程。
一两遗传胜过一吨教育出处介绍 一两的遗传胜过一吨的教育”是由霍尔提出的，这个观点属于遗传决定论的观点，过分强调了遗传的作用。斯坦利霍尔美国心理学家、教育家，美国第一位心理学哲学博士，是美国心理学会的创立者。
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