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幼儿园中班《小猪盖房子》教案
1、幼儿园中班《小猪盖房子》教案 篇1 活动目标 倾听童话故事，感受故事中三只小猪团结互助。理解故事内容，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。通过多媒体教学，记住故事的主要情节。
2、合作盖房，挑战自我。（1）教师提供与图纸大体一致的纸盒，让幼儿6人一组扮演小猪，合作盖房子。
3、过来看看幼儿园。课堂语言活动《三只小猪盖房子》教案。[活动]了解故事的内容，并了解用砖砌房屋的最佳方法。2，可以简单地重复故事内容，并进行角色表演。
温馨的床头故事
1、黄鳝的故事一个家庭主妇一次准备油炸几条黄鳝鱼作为晚餐上面的一道菜。
2、故事一：妈妈的爱 小时候，我常常晚上睡觉会做噩梦，然后惊醒。每次这个时候，妈妈总是会赶过来，轻轻地抱住我，给我讲一些好听的故事，让我慢慢地平静下来，重新进入梦乡。我知道，妈妈的爱是最温暖的，是最安全的避风港。
3、经典哄睡小故事暖心长篇 在森林之中，孤零零的一棵大柳树上，住着一只乌鸦。早上，他自己到外面去觅食，晚上独自一个，睡在巢里，冷清极了。他决定到外面去闯荡闯荡，找几个知心的朋友这一天，天还没有亮。
4、给女朋友讲的睡前故事有：小猪变干净了 有一只小猪，它长着，圆圆的头、大大的耳朵、翘翘的鼻子、胖乎乎的身子。它喜欢在垃圾堆里找吃的，吃饱了，就在泥坑里滚来滚去它身上全是泥浆。
幼儿园中班语言活动教案《三只小猪盖房子》
幼儿园中班语言活动教学计划《三只小猪盖房子》中班语言活动课程《三只小猪盖房子》适用于以中班为主题的语言教学活动，因此孩子们可以简单地讲故事内容，表演角色表演，理解故事内容，并知道用砖砌房屋的最佳方法。
故事《三只小猪盖房子》视频；猪头饰四个（猪妈妈、小白猪、小花猪、小黑猪）；狼头饰一个；多媒体课件。【活动教法】为了更好的达到教学目标，我主要采用提问法、引导法等来组织我的教学活动。
游戏“三只小猪造房子”。用草房子，木房子，砖房子图片布置场景，教师扮演大灰狼，幼儿扮演猪妈 妈与小猪，边听录音学讲故事边游戏。
幼儿园中班《小猪盖房子》教案 篇1 活动目标 倾听童话故事，感受故事中三只小猪团结互助。理解故事内容，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。通过多媒体教学，记住故事的主要情节。
整理了《幼儿园中班语言《三只小猪》教案【三篇】》，希望对你有帮助！三只小猪造房子 活动目标 1，理解故事内容，感受三只小猪的可爱形象，懂得造房子要付出辛勤的劳动。2，能用比较完整的语言回答问题。
理解故事内容，感受三只小猪的可爱形象，懂得造房子要付出辛勤的劳动。能用比较完整的语言回答问题。
幼儿中班睡前童话故事
幼儿园中班睡前童话故事1 小老鼠贝贝生病了，妈妈蒂妮给它买了一大袋面包，小老鼠贝贝高兴极了。 妈妈上班去了，临出门的时候，她叮嘱贝贝老老实实地在家待着，贝贝满口答应。
幼儿园中班睡前童话故事1 月亮的棉大衣 冬天的夜晚，很冷很冷，月亮向下望，见地上的人们个个都穿着暖和的大衣，可羡慕了。 “要是我有一件大衣就好了。”她想。
幼儿园中班睡前童话故事1 小猪学跳舞 小猪和隔壁邻居家的小猫是对要好的朋友，猫妈妈和猪妈妈们商量着送两个孩子去学跳舞。可是小猪生性懒惰，不愿意去学，可还是在妈妈的催促下来到了舞蹈学校。
幼儿园中班睡前童话故事 篇1 不好啦，大象先生晕倒啦！ 小蚂蚁白白大声喊，可这时候，大家都去干活了，谁也不在家。
幼儿园中班语言课件:《三只小猪盖房子》
1、猪妈妈有三个孩子，呼呼，噜噜和嘟嘟。有一天，猪妈妈说：孩子们，你们都长大了，每个人出去造一间房子，看看你们谁的本领大。小猪们会造哪种房子呢？我们来听一听故事《三只小猪造房子》教师讲述故事。
2、幼儿跟着录音边看挂图，边学讲故事。游戏“三只小猪造房子”。用草房子，木房子，砖房子图片布置场景，教师扮演大灰狼，幼儿扮演猪妈 妈与小猪，边听录音学讲故事边游戏。
3、幼儿带着问题听故事第二遍，边讲边提问：三只小猪分别用了什么材料盖房子呢？谁的房子最结实呢，为什么？故事中谁最勤劳，你是怎么知道的？幼儿自主讨论，师幼互动。
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