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小兔子乖乖儿歌视频如下：网页链接 《小兔子乖乖》是一首非常经典、传颂经年的著名儿童歌曲，故事主要讲了白兔妈妈走后，大灰狼冒充白兔 妈妈想要进屋吃掉兔宝宝，被兔宝宝们识破，白兔妈妈回来后夸赞兔宝宝聪明机灵的故事。
儿歌小兔子乖乖歌曲是《小白兔乖乖》。歌词：小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来，不开不开我不开，妈妈不回来，谁来也不开，小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。
谭启生告诉他，铜山有一些爱唱歌的小孩，但是都没有一首纯朴的儿歌，希望他能帮忙写一首。郑正秋得知后，经过认真思考和儿童习惯的调查后，创作了小兔子乖乖这首歌。
小兔子乖乖，把门儿开开， 快点儿开开，我要进来。 就开就开，我就开， 妈妈回来了，这就把门开。
跟随教师伴奏学唱儿歌，培养孩子的乐感、识旋律能力。 看视频：《小兔子乖乖》。 学生弹琴，培养学生对音乐的兴趣。 师生间对唱。 （三）结束 教师总结、评价幼儿的表现。 教师带领幼儿做游戏：《小兔子乖乖》。
《小兔子乖乖》故事 兔妈妈 有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。一天，兔妈妈对孩子们说：妈妈到地里去拔萝卜，你们好好看着家，把门关好，谁来叫门都别开，等妈妈回来了再开。
小兔子乖乖儿歌
小兔子乖乖，把门儿开开，让我进来，不开不开我不开，妈妈没回来，谁来也不开；小兔子乖乖，把门儿开开，让我进来，就开就开我就开，妈妈回来了，快点把门开。
兔妈妈这才松了一口气，扔下木棍，拎起篮子，一边敲门，一边唱：小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿来来，我要进来。小兔子们听见妈妈的声音，抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子。
做早操 早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。饭前要洗手 小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。
小兔子乖乖儿歌作词人简介 黎锦晖是中国流行音乐的奠基人。 黎锦晖生于湖南湘潭，“黎氏八骏”之一。自幼学习古琴和弹拨乐器。家乡民间音乐和当地流行的湘剧、花鼓戏、汉剧等戏剧音乐对他影响至深。
小兔子乖乖儿歌歌词
做早操 早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。饭前要洗手 小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。
小兔子乖乖 填词：黎锦晖 谱曲：黎锦晖 歌词 小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。不开不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。
小兔子乖乖，把门儿开开，让我进来，不开不开我不开，妈妈没回来，谁来也不开；小兔子乖乖，把门儿开开，让我进来，就开就开我就开，妈妈回来了，快点把门开。
《小兔子乖乖》歌词 小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。不开不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。就开就开，我就开，妈妈回来了，这就把门开。
小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。不开不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。就开就开，我就开，妈妈回来了，这就把门开。
小兔子乖乖儿歌原唱
1、儿歌《小兔子乖乖》原唱是黎锦晖。《小兔子乖乖》发表于1922年，原名为《老虎叫门》。
2、小兔子乖乖儿歌原唱是邬童。《小兔子乖乖》是一首源自小故事的儿歌，由黎锦晖作词组曲，原唱是著名儿童歌唱家邬童。这首歌曲是一首经典的国产儿童歌曲，深受孩子们喜爱。
3、该歌的原唱是黎锦晖。黎锦晖自小喜爱音乐，曾广泛接触民间音乐，学习民族乐器。1927年，他创办了“中华明月音乐会”，致力于推广中国音乐。1929年，他组织成立了明月歌舞剧社，并到全国各地巡回演出。
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1、小兔子乖乖儿歌视频如下：网页链接 《小兔子乖乖》是一首非常经典、传颂经年的著名儿童歌曲，故事主要讲了白兔妈妈走后，大灰狼冒充白兔 妈妈想要进屋吃掉兔宝宝，被兔宝宝们识破，白兔妈妈回来后夸赞兔宝宝聪明机灵的故事。
2、小兔子乖乖的初版歌词由江苏瑞光儿童合唱团演唱，时光回到六十年前，一次偶然事件造就了这首脍炙人口的经典儿歌。1950年代，中国民间文艺工作者郑正秋来到江苏铜山，碰到了当地一位知名的儿童教育家谭启生。
3、儿歌《小兔子乖乖》的原唱是宝宝巴士。《小兔子乖乖》是一首源自小故事的儿歌，由黎锦晖作词组曲。
4、儿歌小兔子乖乖歌曲是《小白兔乖乖》。歌词：小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来，不开不开我不开，妈妈不回来，谁来也不开，小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。
幼儿园儿歌《小兔子乖乖》课件【三篇】
1、教师带领幼儿做游戏：《小兔子乖乖》。 跟着旋律唱歌《小兔子乖乖》、《早晨好》。
2、幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》1 设计意图 《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事，三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱，反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。
3、幼儿园大班《小兔子乖乖》教案1 活动目标： 进一步掌握故事角色的对话和初步学习角色的动作。 感受与同伴共同游戏的乐趣。 活动准备： 材料准备-磁带，兔子、大灰狼的头饰、“小棒”，布置简单的场景等。
4、小兔子快出来吧。（幼儿请小兔出来） 小结：原来真的是小兔，她有红红的眼睛、短短的尾巴、长长的耳朵。 今天老师带来了一个关于小兔子的故事，我们一起来听故事《小兔乖乖》 初步分段欣赏故事。
5、小兔子兔妈妈说话的图片。 敲门声，大灰狼声音。 敲门声，兔妈妈声音。 活动过程 《小兔乖乖》手指游戏导入，激发幼儿兴趣，引出主题。 师：今天，我们来当小兔子一起做游戏，我来问，你来
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