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从儿童心理学到发展心理学的学科演变过程是怎样的
1、从1957年开始，美国《心理学年鉴》用＂发展心理学＂作章名，代替了惯用的＂儿童心理学‘’，由此，儿童心理学演变成了发展心理学。
2、西方儿童心理学的产生、形成、演变和发展，大致可分为四个阶段：准备时期：19世纪后期之前；形成时期：从1882年至第一次世界大战；分化和发展时期：两次世界大战之间；演变和增新时期；第二次世界大战之后。从儿童心理学到发展心理学有一个演变过程。
3、方向性是指从简单到复杂，从低级到高级。顺序性是指遵循着确定的序列，从婴儿期，幼儿期，童年期，少年期，青年期到中老年期发展变化。 心理发展的不平衡性。指个体一生的心理发展，并不是随年龄的增长而匀速前进的，他是按不均衡的速度向前进展的。
4、到1874年《生理心理学原理》的出现，从此，心理学才从哲学中分化出来，成为一门独立的科学，开始了蓬勃发展的历程。科学心理学的发展 19世纪生理学和物理学的发展，为科学心理学的诞生准备了必要条件。德国感官生理学家韦伯（1795—1878）首先确立了感觉的差别阈限定律。
发展心理学心理学家
陈立：中国心理学会理事长，北京大学心理学系教授，研究领域包括认知心理学、社会心理学和心理测量学等。杨国枢：中国科学院心理研究所研究员，研究领域包括人格心理学、社会心理学和发展心理学等。张厚粲：北京师范大学心理学系教授，研究领域包括认知心理学、发展心理学和教育心理学等。
世纪中期，儿童心理学逐渐演变为发展心理学，学科领域拓宽，研究方法创新。皮亚杰的认知发展理论、行为主义的学习论和精神分析的性心理发展理论等理论体系开始分化和修正。这一时期的发展心理学家们不仅深化了对心理发展机制的理解，还提出了新的理论观点，如利维·维果斯基的最近发展区理论。
《发展心理学概论》。美国心理学家霍林沃斯出版的《发展心理学概论》，是世界上第一部发展心理学著作，美国心理学家古迪纳夫写了更科学更系统的《发展心理学》。心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用性。
ASurveyofDevelopmentPsychology）一书，这是世界上第一部发展心理学著作。与此同时，另一位美国心理学家古德伊洛弗（FlorenceL.Goodenough）也提出了同样的观点，写出了在科学性与系统性超过何林渥斯著作的《发展心理学》（DevelopmentalPsychology）于1935年出版，1945年再版，曾畅销欧美。
发展心理学知识概述
一。发展心理学的内涵：广义包括动物心理学或比较心理学、民族心理学、个体发展心理学。狭义指个体发展心理学，即研究一个人从出生到衰老各个时期的心理现象，按年龄阶段又可分为儿童心理学、青年心理学、成年心理学、老年心理学等分支。
本书深入探讨了儿童发展心理学的基础知识，通过12章的详细阐述，涵盖了童年期的社会性情绪、品德、言语学习、智力及个性等多个方面。每一章都精心设计了“应用与研究”专栏，旨在帮助读者深化理解，拓宽知识领域。
《发展心理学：人的毕生发展》（第4版）从孕育开始，直至生命终结，全面概述了人类从身体、认知、社会和人格角度的全生命周期发展。这本书结合了心理学各分支的最新理论研究，强调理论与实际应用的结合，吸引了来自不同背景和职业目标的学生。
科学儿童心理学诞生于哪一年
【答案】：B 本题考查心理学的相关知识。冯特被称为“心理学之父”，其《生理心理学原理》一书被心理学界认为是“心理学的独立宣言”。冯特于1879年在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生，也标志着心理学从哲学中分离出来，作为一门独立的科学正式诞生。B项正确。
陈鹤琴。陈鹤琴先生是我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，是我国现代幼儿教育的奠基人，被誉为“中国幼教之父”、“中国的福禄贝尔”。
、文化心理学：研究文化对人类行为的不同影响和作用。1进化心理学：研究人类在历史长河中各种进化方式对行为的影响。如男性与女性之间的配偶选择方式。1临床心理学：主要研究医学方面的心理健康和心理疾病。1学前儿童心理学：学前儿童心理学是研究从出生到入学前的儿童心理发生发展规律的科学。
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