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有哪些著名的儿童心理学家?
皮亚杰，是当代著名的儿童心理学家和教育家。他对儿童心理发展的研究作出了巨大的贡献，尤其是对儿童认知发展阶段理论的提出，影响深远。他的认知发展理论，通过四个阶段来阐述儿童认知发展的全过程。蒙特梭利，她的教育理念主要关注的是儿童自我发展和自我实现。
著作：《儿童心理之研究》陈鹤琴是我国现代著名的儿童心理学家和教育学家。他致力于儿童心理研究多年，出版了《儿童心理之研究》这一重要著作。该书对儿童心理发展进行了系统研究，提出了许多独到的见解和理论。陈鹤琴强调儿童期的重要性，认为了解儿童的心理是教育的前提。
陈鹤琴 陈鹤琴（1892年3月5日－1982年12月30日），浙江省上虞县人，中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授，中国现代幼儿教育的奠基人。早年毕业于国立清华大学，留学美国五年，1919年获得哥伦比亚大学硕士学位。五四运动期间回国后，最初担任南京高等师范学校教授，讲授儿童心理学课程。
儿童心理学的创始人是
普莱尔。根据查询中国人民大学心理学系官网得知，普莱尔于1882年发表的《儿童心理》一书，被公认为第一部科学的、系统的儿童心理学著作。
德国生理学家和实验心理学家普莱尔是儿童心理学的创始人。他对自己的孩子从出生到3岁每天进行系统观察，有时也进行一些实验性的观察，最后把这些观察记录整理成一部有名的著作《儿童心理》，于1882年出版。
德国学者普莱尔是儿童心理学的真正创始人 ，他把对自己孩子出生后三年的观察记录整理并于1882年出版了《儿童心理》，是公认的第一部科！学的、系统的儿童心理学著作。
普莱尔（W.T.Preyer）。普莱尔是德国生理学家和实验心理学家，于1882年出版了一本名为《儿童心理》的著作，这本书被认为是儿童心理学的奠基之作。在这本书中，普莱尔通过实验和观察，系统地研究了儿童的认知、情感和行为发展。
C项：斯坦利·霍尔，美国心理学家、教育家，美国第一位心理学哲学博士，是美国心理学会的创立者，发展心理学的创始人，将精神分析引入到新大陆的第一人，也是冯特的第一个美国弟子。
您要问的是普莱尔是儿童心理学的创始人吗？是。普莱尔是德国生理学家和实验心理学家，也是儿童心理学的创始人。普莱尔于1882年出版了《儿童心理》，这本书被公认为是第一部科学的、系统的儿童心理学著作，也标志着普莱尔成为科学儿童心理学的奠基人。
儿童心理学五大理论有哪些?
生态系统理论：由布朗芬布伦纳提出，认为儿童的发展是在多层次的环境中发生的，包括微观系统（家庭、学校等直接环境）、中观系统（微观系统之间的联系）、外观系统（社会机构和事件对儿童的影响）和宏观系统（文化、社会价值观等）。
儿童心理学发展五大理论流派是成熟势力说、精神分析的心理发展观、行为主义的心理发展观、认知发展理论、文化历史理论。成熟势力说：成熟势力说简称成熟论，代表人物是美国著名儿童心理学家格赛尔。格赛尔认为支配儿童心理发展的是成熟和学习两个因素。他认为成熟与内环境有关，而学习与外环境有关。
儿童心理学课程有：儿童发展理论，儿童认知发展，社会情感发展，儿童心理障碍，儿童心理评估和干预，儿童与媒体。儿童发展理论：探讨了儿童从出生到成年期的身心发展过程。根据Jean Piaget的认知发展理论，儿童经历了感知、运动、思维等方面的不同阶段，并逐渐发展出更复杂的认知能力。
下面哪些心理学家持阶段论的儿童心理发展观?
格塞尔、皮亚杰、弗洛伊德、埃里克森、科尔伯格这些心理学家持阶段论的儿童心理发展观。儿童认知发展阶段论是瑞士儿童心理学家皮亚杰的理论体系，对了解和研究儿童心理发展有非常重要的指导作用，至今仍是各国儿童教育工作者须着重学习的内容。
皮亚杰，瑞士心理学家，他提出了著名的认知发展理论阶段学说，阐述了儿童认知发展从感知运动阶段到形式运算阶段的演变过程。他的理论为理解儿童思维发展模式提供了重要的框架。弗洛伊德，除了被广泛认为是精神分析学派的创始人之外，他的理论在儿童心理学领域也有深远影响。
首先，艾利康宁和达维多夫的儿童心理发展阶段论，是对维果茨基关于儿童心理发展的分期观的继承，又是他们自己研究的成果。其次，艾利康宁和达维多夫分期的标准是儿童发展的主导活动。再次，艾利康宁和达维多夫的儿童心理发展阶段论强调主导活动与儿童心理，特别是个性形成的一致性。
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