水宝宝可爱图片（水宝宝的图片）

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中班教案

中班益智游戏教案【篇1】活动目标：继续感知图形（梯形、椭圆形）的多种变式，知道图形改变方位后还是同一种图形。理解并遵守游戏规则，体验活动的快乐。

幼儿园中班体育游戏教案6篇 1《会动的小球》准备：小木桶水小球目标：锻炼幼儿上肢平衡的能力。玩法：提着装有水的木桶到达终点，把水倒在装有小球的水桶，哪组小球先浮上来哪组获胜。规则：必须是小球靠水的浮力自己浮上来，不能用手去拿。2《小兔摘果子》目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。

中班教案篇1 教学目的：根据大小、颜色、形状三个特征标记找相应的图形。培养幼儿正确使用操作材料，并遵守操作活动的规则。培养幼儿观察、分析、概括图形特征的能力。教学准备：二种特征标记及相应的图形若干；三种特征标记骰子各一个；数字骰子一个；人手一份图形片；小动物两个。

中班教案篇1 活动目标能积极地参与文学阅读活动。知道小朋友之间要相互帮助，特别是在朋友需要的时候。活动准备《朋友船》的故事（见幼儿画册）。投影仪。活动过程教师行为幼儿行为活动反思指导幼儿自己看画册。

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幼儿园小班教案五大领域精选范文（一）主题：蛋糕失窃案活动目标：认知目标：帮助幼儿认识动物脚印的不同形状，学习分辨它们的不同特征，培养思维的严谨性。情感与人格目标：培养幼儿的好奇心，发展探索性和独创性。活动准备：物质准备：教学挂图、幼儿脚印图、故事操作卡片。

幼师语言活动小班教案篇1 活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

幼儿园小班简单实用教案1 活动目标：理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。培养幼儿比较和判断的能力。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

幼儿园小班公开课安全教案篇1 活动目标：了解火的特点、用途和危害。知道简单的防火方法，掌握基本的防火措施。在游戏中体验火的危害，增强防火自我保护意识。活动准备：经验准备：对日常生活中火的简单认识。

幼儿园中班公开课活动教案活动目标：通过“图形分家”的操作活动，继续让幼儿学习按图形片的颜色或形状或大小等特征进行多次分类的方法。发展幼儿观察比较、积极思维及动手操作的能力。体验数学集体游戏的快乐。初步培养观察、比较和反应能力。重点与难点：用语言进行多维的命名。

幼儿园中班综合公开课教案1 活动目标：能用普通话较清楚、有表情地朗诵诗歌，并发准“穿、说、桌、少”等翘舌音。学习通过图标记忆诗歌内容。增强做中班小朋友的光荣感，树立自信心。活动准备：图标：爸爸、妈妈、奶奶、我、衣服、小脚、桌子、扫帚、花、洒水壶等。录音机。

幼儿园中班公开课活动教案活动目标感受剪纸花朵的美，从而喜欢上折剪活动。让幼儿初步学会六瓣花的折剪方法。掌握沿轮廓线剪，养成良好的剪纸习惯。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。培养幼儿的欣赏能力。

幼儿园中班公开课简单有趣教案1 活动目标能用标准的普通话有节奏地朗读儿歌，并背诵。能尝试用自己的方式创编儿歌。萌发热爱伟大祖国的情感，学会尊敬国旗。活动准备有关儿歌的图片、国旗、小朋友手偶活动过程教师出示国旗，并通过平时的升旗仪式展开谈话，激发幼儿参与活动的兴趣。

给弟弟妹妹送礼物大班教案1 活动目标：复习对边折、对角折等技能。有关心小班小朋友的愿望，并努力去做。发展我是大班孩子意识。活动准备：各色手工纸（长方形、正方形）、剪刀、彩色笔、浆糊等。范例数个（过去学过的折纸作品）。

展示幼儿的作业，评价幼儿的作业，请幼儿将项链送给小动物。收拾活动材料。老师：在以后的区域活动中小朋友们可以在数学区拿到我们的雪花片来排一排，要记得用不同颜色的雪花片排哦。

幼儿园送礼物教案大班篇1 活动目标：引导幼儿大胆与小班幼儿交往，学习尝试关照弟弟妹妹。利用多种美术技能制作不同美术作品，作为礼物。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。重难点分析：重点：会用不同技能制作不同作品。

1、引导幼儿说一说“*颜色与*颜色混在一起变成了*颜色”。）小结：（出示三原色搭配实例图）小魔术师们表演得真精彩，红颜色与蓝颜色混在一起变成了紫色，黄颜色与蓝颜色混在一起变成了绿色，红颜色和黄颜色混在一起变成了橙色。

2、颜色变变变大班科学优秀说课稿篇1 说教材教材的意义与地位《颜色变变变》是大班主题活动《变变乐园》的一个子课题，是一个颜色变化的探究活动。

3、幼儿园大班美术教案《颜色变变变》含反思1 活动目标引起幼儿对颜色变化的兴趣，发现两种颜色混合后变成另一种颜色的秘密。了解基本的配色的方法。加深认识红.黄.蓝.紫.绿.橙等多种颜色。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。训练幼儿的绘画能力。

4、出示饮料瓶，引出魔术师要把无色的水变成有颜色的水。幼儿学说魔术语“水宝宝，水宝宝，变变变，变出X颜色。”你们还想变出什么颜色呢？幼儿玩变色游戏，边说魔术语，并说说你变的是什么颜色。X颜色像什么？引导用语“红红的XX，黄黄的XX”等。

5、幼儿园大班教案篇1 说教材：《图形变变变》是凤凰康轩教材大班上册幼小衔接课程数学（秋天的故事）第11页的一课时，内容是不同形状不同颜色的平面图形组成的两座小房子。通过让幼儿观察比较，能够根据各种平面图形的特征说出相应的图形名称。能在组合图案中找出各类图形，进行计数。

6、幼儿创编儿歌，要求每句为三个字。师：请小朋友每人去拿一样小花布折的东西，请你看一下它变成了什么？请你把它变身的咒语给念出来。小花布玩累了，请你把它送回家吧！师：回家和爸爸妈妈比比，看谁用小花布变的东西多。

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