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0～3岁早期教育活动教案
活动地点： 昆山开发区夏驾幼儿园音体室 活动对象： 早教组成员、周围社区的0——3岁幼儿及家长。 活动准备： 通知该年龄段孩子及家长，准备前来参加活动 家长每人一份具体的活动安排表。 家长签到表。 各个活动环节的材料。 活动流程： 9：00——9：30自主活动。
～3岁早期教育活动教案1 活动目标： 让宝宝感知、认识圆形、方形、三角形，巩固复习宝宝所认识过的颜色，学习跳的动作，训练宝宝腿部的肌肉，发展宝宝的肌肉动作的协调能力和平衡能力，体验分享快乐，增加宝宝们的社会性交往能力，亲子按摩促进宝宝智能，提高亲情关系，亲子课程教案（1岁半-2岁）课例。
幼儿早教课程详细教案1 活动时间：20xx年xx月xx日 活动地点：北京市朝阳区早教中心。参加对象：0—3岁幼儿和家长 设计思路 0－3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。
幼儿园大班亲子游戏教案:户外亲子小游戏
目的： 培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。材料： 纯净水空瓶、细线、小木棍、钓鱼杆玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。传达室动作（4－6岁）目标： 体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。
游戏方法：父母、幼儿头戴毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进，爬过垫子幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳圈（或父母立圈，幼儿钻圈）绕过轮胎往回走，抬轿子跑回起点，先到起点者为胜幼儿园户外亲子游戏大全百科。 推小车 游戏规则：孩子双手着地，由家长抬着幼儿的双腿，向前行走，先到者获胜。
游戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。 抢板凳--户外游戏 游戏准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。
大班户外亲子游戏大全 小鸡出壳 目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
游戏名称：运球游戏目标： 体验与父亲合作游戏的快乐。锻炼幼儿的手部脚部的灵活性。游戏玩法：孩子光脚站在爸爸的脚背上，胸前挂着小桶，由爸爸带着孩子到长臂妈妈（长臂是苍蝇拍）那里妈妈就用长臂夹起气球，放进宝宝胸前的桶里，这时再运回起点即可。
知道小有建树答主 回答量：391 采纳率：0% 帮助的人：38万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 幼儿园大班亲子活动详案【一】 活动目标： 通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。 亲子共同感受新年的快乐气氛。
大班手工教案
1、幼儿园大班手工教案篇1 制作对象： 袜子招财猫。 制作目的： 培养宝宝的动手能力。 准备材料： 粗的线； 细的线； 大小剪刀各一把； 针； 水解笔； 2只彩色袜子； 铃铛； 玩具棉或是棉花。 制作步骤： 首先要做招财猫的身体，想要做出一个胖胖可爱的招财猫身体，塞入的棉花必须要充足。
2、【篇一】幼儿园大班手工教案：可爱的猪宝宝 活动目标： 幼儿继续学习卷贴技能。 知道猪的用处及与我们生活是息息相关的。 教育幼儿养成不挑食、偏食的好习惯。 活动准备： 活动前参观养猪场视频。 活动过程： 回忆交流，了解小猪宝宝的外形特征和生活特点 观看视频，说说小猪宝宝。
3、【篇一】制作书签 【活动目标】激发幼儿制作书签的兴趣，培养幼儿敢于动手尝试的习惯。使幼儿了解书签的作用，引导幼儿用多种方法制作书签。【活动准备】书签、彩色丝带、打洞机。卡纸、牙刷、木梳、油画棒或水彩笔等 【活动过程】开始部分：播放音乐，让幼儿做动作进入美术室，组织幼儿坐好。
4、大班教案 篇1 活动目标： 发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。 指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。 活动准备： 大的果冻盒，手工剪刀，绘画纸，水彩笔，乳胶人手一份。 制作好的乌龟一个，用废旧材料做成的玩具：风铃，机器人，多功能球，蛋壳娃娃等等。
5、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 培养幼儿对折纸活动的兴趣和动手操作能力，开发幼儿智力。 教幼儿学习折衣服的方法，学会看过程图。 培养幼儿细致、认真的手工习惯。 培养幼儿对美的感受力和创造美的能力。 活动准备： 正方型白纸、水彩笔或油画棒。
幼儿园托班亲子游戏教案:户外亲子小游戏
游戏名称：贴鼻子 游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。 游戏规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
亲子操【小小班亲子户外活动方案】亲子游戏 （1）滑翔伞：家长拉起滑翔布幼儿从滑翔步中爬向终点。（2）彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请（中、大班）小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功；（小班及小小班）小朋友可牵着家长的手，把家长领到准确贴人头的位置，贴准确即获成功。 规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。 你扔我接——户外游戏名称 准备： 吸盘球5个、场地准备。
一）教学活动名称：小乌龟来运球 （亲子游戏）（二）活动目标：通过亲子活动，萌发关心长辈的.情感，增进与长辈之间的感情。锻炼幼儿向前爬行的能力。
分班区角活动展示 展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。分班亲子游戏：送彩球宝宝回家 目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
幼儿园托班优质亲子活动方案 篇5 活动目标： 乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 体验新年愉快、热闹的气氛。 活动准备： 提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
民间小游戏《丢手绢》幼儿园小班优秀教案
一名幼儿拿着手绢，在围成圈的幼儿身后面跑。拿着手绢的幼儿跑的时候悄悄的把手绢丢在一名幼儿的身后面（幼儿必须跑完一圈后才能将手绢丢在别的小朋友身后），然后绕着跑一圈回到那个幼儿的位置，背放手绢的幼儿知道后，要赶紧拿起手绢跟着跑，丢手绢的人就在空着的位子上坐下来。
引导幼儿站好队形，幼儿按照地上画的圆围成圆圈坐好。 引出游戏 （1）小朋友还记得那首丢手绢的歌吗？ （2）老师幼儿齐唱《丢手绢》。 介绍游戏玩法 （1）请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑。
《丢手绢》小班游戏教案 篇1 活动目标： 练习跑的动作，培养按信号活动的能力及灵活性。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
提高幼儿记忆力的小游戏教案
提高幼儿记忆力的小游戏教案1 （1）小班智力游戏教案《颜色猜一猜》含反思 活动目标： 乐意观察、记忆图片并寻找规律。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
⑤ 牧羊人又来数羊，发现竟然又少了1只，牧羊人在羊圈外呜呜大哭，然后赶紧把羊圈补好。游戏 点评：5-6岁的孩子很喜欢角色扮演的 游戏 ，家长们不妨通过这个方式来提升孩子的记忆力。通过角色扮演，孩子对故事的记忆会更加深刻，对故事的寓意也更容易理解，这让孩子对知识的反复利用有很好地帮助。
训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力；发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力 游戏内容：在游戏前准备铃铛一个。家长拍手引起幼儿注意，并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。家长说“好，你注意听，拍完我要问拍几下。
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