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家庭教育优于学校教育是谁的观点
【答案】：B 解析：英国资产阶级教育家洛克认为家庭教育比学校教育优越，同时在论述家庭教育的任务和内容时，把家庭体育放在第一位。
家庭教育优于学校教育是蒙台梭利和洛克的观点。蒙台梭利认为，家庭教育在塑造人的行为和性格方面起着重要作用，提供个性化、生活化、充满爱与温暖的教育。她认为学校教育无法替代家庭教育的独特价值。洛克也认为家庭教育优于学校教育，他将家庭体育放在教育任务和内容的首位，强调家庭教育的重要性。
在学校教育和家庭教育孰优孰劣的问题上，昆体良总结了罗马的教育经验，认为学校教育优于家庭教育。在道德方面，家庭和学校对孩子的影响都很大。但相比而言，在家中则易出现溺爱、娇惯的现象；而且家中不良的风气也会给孩子造成负面的影响。因此不能把家庭教育理想化。
我国最早谈及家庭教育问题的思想家是春秋时期思想家谁
1、这两个家族的八代发家史，告诉我们家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”，潜移默化的家庭教育及影响，将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。我们特别要探讨的是：成功的家庭教育给予人们的启示。 注重教子做人。 中国传统家教的精华是注重教子做人。
2、家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。
3、陶行知 陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
4、师旷，字子游，是春秋时期鲁国的一位思想家和教育家。他的名言“不学礼，无以立”，表达了他对教育的重视。在《论语》中，孔子曾经说过：“师旷不仁，不可与共学也。”这说明师旷的教育理念和方法在当时已经受到了孔子的质疑和批评。
5、.世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（C）。 A.《论语》 B.《师说》 C.《学记》 D.《孟子》 2最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（B）。 A.柏拉图 B.亚里士多德 C.昆体良 D.苏格拉底 2被称为世界上第一部研究教学法的书是（D）。
成功的家庭教育有哪些案例?
1、卡尔威特－1800年德国牧师，在结婚前就有了把孩子培养成才的计划，儿子小卡尔威特，15岁获哲学博士，16岁获法学博士。世界著名大学哈佛大学生。1818年著“卡尔威特的教育”。刘卫华、张欣武－艺术杂志编辑。女儿刘亦婷，哈佛大学生。
2、成功教育孩子的案例1： “家长教育孩子的过程中，最有挑战性的事就是画个框——行为的框。这个框画小了，会把孩子禁锢住，无法成长。但如果这个框画大了，孩子在里面太自由，以至于触犯底线了也不行。
3、这应该是新世纪家庭教育的典范，事事都为学生做到，任何路子都为其做好，肯定是衣来伸手饭来张口，而且遇到什么事情第一时间肯定是想到父母，他们肯定会为自己做好的，这是新世纪尤其是经济好的或者说城市孩子的家庭教育。这也是最让人担忧的家庭教育。案例二：金某，稳重有主见。
4、家庭是社会最基本的细胞，是人生的第一场所。家庭成员的身体素质、心理素质和社会素质水平是社会发展的基础。社会文明建设以家庭文明的建设为基础，因此需要家庭教育水平的提高。下面是我为大家整理的成功的家庭教育案例分析，供大家分享。 成功的家庭教育案例分析一 在美国，有两个家族都已繁衍了八代子孙。
5、父母要有家庭教育的意识。好孩子是培养教育出来的，种瓜得瓜，种豆得豆，种个芝麻长不出西瓜来。要给孩子创造一个成长的沃土。家庭环境是孩子成长的土壤，父母要用科学先进的家庭教育理念、方法，创造一个适应孩子的成长沃土，孩子才能健康成长。家庭教育要持之以恒。
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