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幼儿园中班的教学设计
1、幼儿园中班的教学设计 篇1 [活动目标] 感受硬板纸、图画纸和面巾纸的不同质地，初步了解它们各自的作用。 鼓励幼儿大胆操作探索，并乐于动脑思考问题。 在竞赛中体验团队的荣誉感和竞赛的精神。 [活动准备] 三组操作材料：一组为一筐硬板纸，一组为一筐图画纸，一组为一筐面巾纸。
2、幼儿园中班教学设计篇1 活动 一天早晨，欣欣小朋友一来幼儿园就拉着我的手，让我看她的衣服，原来妈妈给她买了一件新毛衣，上面还有三只小猫的图案。我说：“真漂亮，还有三只小猫呢！”小朋友一听都围过来，七嘴八舌的说起自己的衣服上的图案、颜色。
3、中班幼儿园教案及教学设计 篇1 活动目标：引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化，激发幼儿探索欲望。通过课件，了解中国的茶文化，培养幼儿对中国文化的亲近感。通过故事，使幼儿知道中国是第一个发现茶叶可以泡水喝的国家，激发幼儿对祖国的自豪感。教育幼儿从小懂礼貌。
4、中班幼儿园教案及教学设计 篇1 活动目标： 引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化，激发幼儿探索欲望。 通过课件，了解中国的茶文化，培养幼儿对中国文化的亲近感。 通过故事，使幼儿知道中国是第一个发现茶叶可以泡水喝的国家，激发幼儿对祖国的自豪感。 教育幼儿从小懂礼貌。
5、编写幼儿园中班的篮球教案需要综合考虑幼儿的年龄特点、身体发展水平以及篮球运动的基本技能。以下是一个详细的篮球教案示例：教学课时、目标和内容 教学课时 课时：1课时（30分钟） 教学目标 知识目标：了解篮球的基本知识和规则，认识篮球和球场。
6、请幼儿观察棋盘上有什么变化 中班幼儿园教案及教学设计 篇4 活动目标 学习走、跑、跳，发展动作的敏捷性和协调性。 通过花样玩法，培养发散性思维。 体验游戏的愉快和帮助他人的快乐心情。 活动准备 稻草16把、草墩18个、草绳18条、草球20个、稻谷10袋（有大有小）。
端午节节日活动总结五篇
下面是我精心整理的端午节日优秀活动总结（通用5篇），希望能够帮助到大家。
端午节活动总结1 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校决定以此为契机，开展“我们的节日--端午节”主题活动。意在弘扬中国优秀文化传统，丰富学生的精神文化生活，培育和弘扬社会主义核心价值观。通过此活动，将端午这一传统节日的相关文化根植于学生心中。期待我们的孩子们能沐浴着丰厚多彩的传统文化，经典文化阳光地成长。
端午节活动总结报告1 _月_日是中华民族传统佳节端午节。为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族 文化 的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以我们的节日端午节为主题的文化 教育 活动。现小结如下： 积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识端午节的有关知识。
端午节活动情况总结 篇1 为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，感受传统文化魅力，树立文明和谐节日新风。根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日端午节”主题教育实践活动的要求，我们——幼儿园开展了一系列端午主题活动： 各班引导幼儿通过视频。绘本故事了解端午节起源。
端午节节日活动总结1 根据区文明办有关文件精神，营门口在端午节期间，围绕“我们的节日？端午”主题，精心部署，认真组织，开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的 节日知识 ，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义 教育 活动。
端午节活动总结1 中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，并成为了维系国家统民族团结和社会和谐的重要精神纽带。
小班端午节活动主题方案
1、教师在本次端午节主题活动结束后，还可以举行一次端午节班级亲子活动。让家长和孩子在当天一起来包粽子。
2、幼儿园小班端午节教案【篇1】 活动目标 引导幼儿知道端午节吃粽子的来历，了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。 引导幼儿初步学习包粽子的方法，能用缠绕、捆 绑的方式包粽子。 幼儿能互相帮助，体验合作包粽子的乐趣。
3、幼儿园端午节托班主题活动方案1 活动目标 通过全蹲走动作练习，锻炼腿部肌肉力量和耐力，提高平衡能力和协调性。 激发参与体育活动的兴趣，体验游戏的乐趣。 培养耐力及协同合作的能力。 活动准备 单元筒8个、体能棒8根（含连接器8个）、体能条4根、协力布道1套；矿泉水若干、秒表1个、音乐。
4、通过区角环境创设的端午主题给幼儿讲端午习俗 （1）挂艾叶（2）赛龙舟（3）吃粽子（4）佩香包（5）五彩绳……等，可配合图片和动画讲解。 吃粽子 （1）出示粽子实物让幼儿观察粽子的外形和颜色。 （2）老师拨开粽子让幼儿了解粽子的组成并让幼儿认识粽叶。 （3）将粽子分给幼儿品尝，大家一起感受节日的快乐。
5、小班端午节活动主题方案 篇1 设计思考 端午节是我们中华民族的传统节日，中国的传统节日形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的一个组成部分。农历五月初五端午节，是我国民间隆重的传统节日，蕴涵着丰富的民俗，吃粽子，吃咸蛋、吃“五黄”，戴五色线，佩戴香囊，赛龙舟等。
6、幼儿端午节策划方案1 活动背景： 为了让小朋友了解“端午节”这一中国的传统节日，激发小朋友热爱传统文化的情感。我们小班组在五月二十七日这天，开展了“走进端午”活动。活动中，我们通过故事向小朋友介绍了端午节的由来，了解了“屈原”的英雄事迹。
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇1 目标： 培养幼儿对音乐的喜欢。 通过各种形式让幼儿来感受音乐、认识乐器。 准备： 响板、乐曲 过程： 欢迎歌：幼儿在教师的带领下与教师进行相互的问候与介绍自己。
幼儿园小班简单实用教案1 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 通过欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌意境的优美。 能在老师的带领下，完整的朗诵诗歌。 活动重难点： 活动重点：感受诗歌的趣味性，理解诗歌内容。 活动难点：完整朗诵诗歌。 活动准备： 经验准备：对钓鱼有初步了解。
幼儿园小班教案 篇1 目标： 知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。 体验用多种水果组合在一起产生的美。 准备： 幼儿有在家做过沙拉的经验。 教师先切好一些水果丁，并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。 沙拉酱若干，装在碗中，放上勺子。 幼儿每人一套餐具（碗、勺子）。
幼儿园小班教案 篇1 教材分析：本次活动的重难点是鼓励幼儿大胆地向同伴介绍自己，并说出自己的姓名、年龄。初步培养幼儿主动交往的能力。 活动目标： 在游戏中引导幼儿学习自我介绍的方法，培养幼儿主动交往能力。 幼儿主动地大胆地向同伴介绍自己的名字、年龄。
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