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“世界急救日”主题宣传活动方案
为坚持以人为本，保护生命和健康、减少伤残的救护理念，区红十字会在9月12日第21个“世界急救日”来临之际，在全区开展“疫情下的急救”主题宣传活动，普及救护知识技能，宣传推动应急救护工作，提高市民健康生活和城市文明程度，增强城市应急能力。
世界急救日的设立旨在呼吁全球重视急救知识的普及，让更多人掌握急救技能，以便在紧急情况下挽救生命，减轻伤害。
- 2012年：主题是“生命高于一切”。- 2011年：主题是“急救为人人”。- 2009年：主题是“急救为人道”。- 2008年：主题是“救护生命”。- 2007年：主题是“急救：健康安全，一视同仁”。- 2006年：主题是“拯救生命，一视同仁”。- 2005年：主题是“救护与弱势群体”。
急救办法：在扭伤发生的24小时之内，尽量做到每隔一小时用冰袋冷敷一次，每次半小时。将受伤处用弹性压缩绷带包好，并将受伤部位垫高。24小时之后，开始给患处换为热敷，促进受伤部位的血液流通。 绝对禁止：不能随意活动受伤的关节，否则容易造成韧带撕裂，恢复起来相对比较困难。
世界急救日的由来：世界急救日是红十字会与红新月会国际联合会发起的全球性倡议活动，旨在通过统一的行动呼吁全球民众关注和参与急救知识普及和技能培养。每年这一天，全球各地都会举办各种宣传活动和培训，以提高公众对急救的认知水平。
四送四进四提升是什么意思
1、四送指的是提供家庭医生服务、传授卫生应急急救知识、普及疾病防控知识以及推广中医药特色疗法。 四进涉及将服务与知识送入政府机关、教育机构、社区以及乡村。 四提升旨在提高全民健康素养、增强公众对卫生健康服务的满意度、提升健康共建共享成效以及增强公共服务系统的为民服务意识。
2、四送四进四提升是送家庭医生服务、送卫生应急急救知识、送疾病防控知识、送中医药特色疗法，进机关、进校园、进社区、进乡村健康促进行动，着力提升全民健康素养水平、提升群众卫生健康服务获得感、提升健康垦利全民共建共享成效、提升全系统为民服务意识等。
3、“四送”是指送家庭医生服务、送卫生应急急救知识、送疾病防控知识、送中医药特色疗法。“四进”是指进机关、进校园、进社区、进乡村。“四提升”是指提升全民健康素养水平、提升群众卫生健康服务获得感、提升健康山东全民共建共享成效、提升全系统为民服务意识。
4、这场“四送四进”活动不仅提升了公众的安全感，增强了群众对边检工作的满意度，还拉近了警民关系，促进了社会的和谐稳定。边检站的这一举措，充分体现了他们服务社会、服务人民的宗旨，是学雷锋精神的生动实践。
5、“四进四送四解决”是工商银行新疆分行驻疏勒县塔尕尔其乡塔尕尔其村工作队在“访惠聚”工作中提出的一项举措。乡村振兴方面：工商银行新疆分行驻疏勒县塔尕尔其乡塔尕尔其村工作队开展“进农村”活动，帮助农民抢收小麦，助力乡村振兴。
军队医护人员进校园普及急救知识,生活中有哪些常用急救知识?
1、集体协作：应急救护往往需要多个人员协作并统一行动，特别是在大型事故或灾难中。救护者之间需要相互配合，协调行动，确保救护的顺利进行。同时，与专业救援人员的协作也是必要的，他们具备专业知识和技能，能够提供更高水平的救护和治疗。
2、急救知识培训内容如下：在现实生活中，真正心脏病急症及其他危重急症绝大多数是发生在医院外的环境下，现场急救争分夺秒，在医务人员赶到之前。第一急诊急救知识培训内容目击者；肩负着尤为重要的责任。先处理危重病人，再处理较轻病人；在同一患者中，先救治生命，再处理局部。
3、生活中的小意外，如不慎被热水烫伤、跌倒造成擦伤或扭伤，都可能需要急救知识和技巧的处理。 在更严重的情况下，如遭遇交通事故、接触有毒物质、遇到不明原因的昏倒，或者骨折伴随大量出血，掌握急救技能尤为关键。
培训知识红十字会应急救护知识ppt课件
1、红十字会的职责是什么 红十字会的职责是开展救援、救灾的相关工作，建立红十字应急救援体系。在战争、武装冲突和自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等突发事件中，对伤病人员和其他受害者提供紧急救援和人道救助。开展应急救护培训，普及应急救护、防灾避险和卫生健康知识，组织志愿者参与现场救护。
2、是。根据百度文库资料显示，红十字会应急救护培训合格证是由红十字会颁发的一种证书，证明个人已经接受了红十字会应急救护培训并且通过了考试，所以属于培训合格证。救护员证，全称是“红十字救护员证”，是指由省红十字会统一监制，由县级以上红十字会印制、核发的红十字救护员实施现场救护行为的资格证明。
3、救护员证怎么考：参加急救培训课程或自学急救相关知识，了解基本的急救处理方法和技能。选择相关机构进行考试，一般为当地卫生和计划生育委员会或者红十字会等。参加救护员考试，考试内容包括急救程序、急救技能、口头答题、书面考试等，具体考试内容和形式根据不同机构有所不同。
4、红十字会的主要职责：应急救援：主要指的是在灾难状态下的救援的行动。比方像汶川地震，这是很有代表性的。
5、按15分钟后医护人员到达预计，多数情况下会错过救护病人最佳时间。急救专家提醒市民，一个普通人通过2-3天培训，就能掌握现场救护的常识和基本操作技能。目前，济南市红十字会开展面对社会各阶层的卫生救护培训，已累计举办普及培训班、讲座900余期，培训12万余人次。
6、开展救援、救灾的相关工作，建立红十字应急救援体系。在战争、武装冲突和自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等突发事件中，对伤病人员和其他受害者提供紧急救援和人道救助。开展应急救护培训，普及应急救护、防灾避险和卫生健康知识，组织志愿者参与现场救护。
急救知识将纳入中小学考试,小学生有能力急救吗?
1、将急救知识纳入基础教育相关课程：结合中小学生年龄特点，在中小学道德与法治、体育与健康、生物学、地理、化学等学科融入了急救知识相关内容。例如：小学科学课程要求学生学习触电、溺水、异物堵塞气管、蛇虫咬伤等急救的基本知识和基本方法。道德与法治课程要求学生“知道在紧急情况下的逃生或救助办法”。
2、践行学校德智体美劳全面发展的理念。在新课标的理念下，学校里的教育目标是培养出德智体美劳全面发展的人才。心肺复苏是一项重要的健康知识、急救知识的，纳入学校课程将提高学校课程知识体系的完善性，是一项提升动手能力的课程内容。
3、就像灭火器的使用一样，之前学校经常会有消防战士过来培训普及消防知识，还会进行消防演习。为的就是在遇到火灾的时候可以自救，这一次把心肺复苏等知识也纳入到健康教育当中，和普及消防知识是同样的作用。学习紧急救护能力并不是为了今后做医生，主要是在别人需要帮助的时候，你可以伸手帮一把。
4、有助于培养学生的综合素质 孩子是祖国的花朵，是社会的未来。 掌握了日常急救知识后，孩子们可以在有需要时帮助他人，让孩子传递帮助他人的中华传统美德。 同时学习日常急救知识，可以让孩子们知道遇到意外情况时应向谁求救或者如何获得有效的急救。
5、伤口就像故事 利用每一个伤口给孩子讲急救知识。“我一边治疗伤口，一边给孩子讲急救知识。”莎莎是一个四岁孩子的母亲。最近，孩子从楼梯上摔下来，擦伤了膝盖。她边给孩子处理伤口边向孩子讲解了急救时处理伤口的一些小知识。”我先用碘酒清洗伤口。这样可以避免感染，”她开始急救时说。
四送四进四提升是什么
1、四送指的是提供家庭医生服务、传授卫生应急急救知识、普及疾病防控知识以及推广中医药特色疗法。 四进涉及将服务与知识送入政府机关、教育机构、社区以及乡村。 四提升旨在提高全民健康素养、增强公众对卫生健康服务的满意度、提升健康共建共享成效以及增强公共服务系统的为民服务意识。
2、卫生健康系统四送四进四提升政府提升医疗健康水平的一项举措。
3、“四送”是指送家庭医生服务、送卫生应急急救知识、送疾病防控知识、送中医药特色疗法。“四进”是指进机关、进校园、进社区、进乡村。“四提升”是指提升全民健康素养水平、提升群众卫生健康服务获得感、提升健康山东全民共建共享成效、提升全系统为民服务意识。
4、在家庭，他们以实际行动传递温暖，关心每一位市民的生活，展现了边检人员的人民情怀。这场“四送四进”活动不仅提升了公众的安全感，增强了群众对边检工作的满意度，还拉近了警民关系，促进了社会的和谐稳定。边检站的这一举措，充分体现了他们服务社会、服务人民的宗旨，是学雷锋精神的生动实践。
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