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让孩子拥有最快乐的一生作者简介
王占郡，一位拥有丰富经验和广泛影响力的人物，现任某天使投资机构的总裁，同时也是一个旅居美国的学者。他的学术背景深厚，曾在中国科学技术大学求学，毕业后选择南下创业，后又远赴北美继续深造，获得了美国的MBA学位。
汉斯·克里斯汀·安徒生（丹麦语：Hans Christian Andersen，1805年4月2日－1875年8月4日），通称安徒生，丹麦作家暨诗人，因为其童话作品而闻名于世，童话中带出含义，哲学家。其笔下著名的童话故事包括《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《国王的新衣》等。
冯德全，1935年1月出生于浙江绍兴诸暨，是我国早教学界的一位知名学者。他在婴幼儿早期教育领域耕耘多年，足迹遍布全国，累计演讲超过1000场，深受100万听众的敬仰。
冯德全，这位1935年1月出生于浙江绍兴诸暨的杰出人物，是我国婴幼儿早期教育领域的先驱，被誉为中国当代早教之父。他在中国的教育事业中耕耘了30个年头，足迹遍布全国各地，累计演讲超过1000场，吸引了百万听众参与。
可爱单纯、真诚坚强，被读者誉为泣血的篇章。之莲最珍视的称谓是“母亲”。她将自己对教育的热爱和经验融入到《让孩子快乐着成才一个母亲的札记》一书中。这本书从教育学和心理学角度剖析儿童的忧喜和学习方法，将爱心、执著、故事、趣谈、成功和教训的元素汇聚成一条快乐的河流，滋养读者的心田。
幼儿园日志
1、幼儿园的工作日志1 在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
2、幼儿园工作日志（1） 这几天我发现乐老师更紧张了，因为星期五马上要到来.幼儿园的所有工作人员也包括我都在忙碌，环境的创设都充分围绕本园乡土主题活动的开发与利用这一原本课程而展开，幼儿园的每一处都充分展现了农村园的特色，麻绳、蓑衣、棕榈叶、竹子等，都成了装饰环境的好材料。
3、幼儿园见习日志怎么写如下：日志一：从这周开始已经是见习的第一周了，虽然上两周对幼儿课堂有涉猎，内容虽然很简单，但要想让幼儿理解并有所学还得下一番功夫。
4、幼儿园小班日志1 漫长的黄金周过去了，我一直在想，过了七天，刚刚习惯幼儿园生活的孩子们，八号来园时可能又要重复刚开学时的哭闹情景。回想起开学初这个一把眼泪一把鼻涕，那个叫妈妈喊奶奶，心里着实有点害怕。怕8号开始又要回到那些可怕的日子。
5、幼儿园班级教育日志【1】 童年时我常梦想：在蓝色的大海边、在碧绿的草地上，我领着一群活泼可爱的孩子，象花蝴蝶般翩然起舞、象百灵鸟般婉转歌唱。如今，我已实现了我的梦想，成为了一名幼儿教师，我才知道肩上担子的分量，才明白教师之爱的深沉和无价。
6、幼儿园研修日志1 作为幼儿园园长，是幼儿园管理工作中的中心角色，负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为，又要通过管理来提高保教质量。在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾，力求取得综合效果。出现问题必须及时、合理、快速的解决问题。
多项研究证实:幼儿教育应关注执行功能和口语技能
1、麦克莱兰表示，不管具体使用何种方法，有关口语技能和执行功能的策略都是相互协作并且互为基础的。 老师给孩子做选择的机会能帮助他们发展执行功能，执行功能又进一步帮助他们集中注意力和控制情绪。 这些都可能有助于孩子解决数学题或尝试新单词和复杂句型，从而帮助他们学会阅读，并在学校取得成功。
2、在幼儿园阶段，我认为最重要的是培养孩子的社交能力和情绪管理能力。这两个能力对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。首先，社交能力是孩子与他人建立联系、合作、分享和沟通的基础。通过与同伴互动和参与集体活动，孩子可以学会与他人相处、分享玩具和资源，培养友善和合作的态度。
3、执行功能（executive function，EF）是指个体在实现某一特定目标时采取灵活优化方式，来计划、始动、排序、监控目标指向性行为的认知技能。EF障碍广泛存在于包括老年期痴呆在内的多种神经精神疾病。
4、全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。
5、针对大班幼儿即将升入小学的情况，重点就幼儿良好学习习惯的养成，良好的心理素质（适应能力、抗挫折能力等），完成任务意识、能力，做事情的坚持性，能自己解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养。 现总结如下： 教师的观念 教育思想的转变。
6、教学语言技能在教学过程中的主要功能有以下几点： 第一，保证准确，清晰地传递教学信息，以完成教育教学任务。语言是信息的载体，是最直接的交流工具。条理清楚，出口成章，针对性强，言简意赅，用语严谨的教学语言，使得学生愿听，爱听，使学生感到真切和动听，必将有利于学生接受各种知识和技能。
幼儿的教育工作计划
幼儿园教育教学的工作计划1 指导思想 新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。随着时代的进步和发展，幼儿的社会教育也随之发生变化。
幼儿教学教学工作计划 篇1 指导思想 以幼教两个法规为指导思想，以《幼儿教育指导纲要》的精神为指南。
教师的教育工作计划是最基本的应包括学期计划、月计划、周计划、日计划，这四种计划是递进而相关的有机整体。制订学期计划应根据国家教委颁发的《幼儿园工作规程》、幼儿园课程标准、上海幼儿园课程管理文件和本年龄段幼儿的一般发展水平、本班幼儿实际，重点提出本学期培养目标。
教师要做到心中有目标，眼中有幼儿，依据教材，拓展素材，就地利用环境资源，在操作平台上根据教育情景和幼儿的具体情况，对幼儿实施人本化的教育，不是“死抠”教材，而是“用活”教材。
家长公开课:如何培养孩子的责任心
注意对儿童积极责任行为的强化。对儿童积极责任行为的及时强化也是培养儿童责任心的一条重要途径。儿童责任行为常常表现在一些细小的事情上，如自己收拾玩具、整理书包、打扫房间等，父母要善于观察，在日常的小事中发现孩子的闪光点，并给予及时的强化。通过自然后果处罚提高孩子做出责任行为的自觉性。
学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。
这个可以依据孩子不同的年龄阶段来看，低龄孩子适合做亲子游戏、手工、智力游戏等，高年龄阶段适合利用恰当的机会解决孩子的情绪等问题。
2022社区的个人工作总结5篇
1、社区工作人员个人总结（精选5篇）【篇一】 各位领导、各位同事、各位在座的居民朋友们： 大家好！ 我负责社区的民政工作。回顾这一年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。
2、社区个人工作总结篇1 __镇__村抢抓政策机遇，不断挖掘自身优势，紧紧围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求，探索了一条富有特色的乡村振兴之路，有效推动了农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。 20__年工作总结 一是精心培育特色产业，夯实乡村振兴根基。
3、社区个人工作总结范文简短1 社区是整个社会的基础，是联系党、政府和群众的纽带。社区工作的开展，对整个社会的发展有着直接重大的影响。作为社区工作者，应对的是众多的居民，接触的是居民大大小小最琐碎的事，我们的工作更有好处，也更重要。
4、年社区工作人员个人年终工作总结（通用7篇）（篇一） 成为一名社区专职工作人员。在这一年时间里，我努力学习，在xx社区支部书记、社区主任的关心指导下，在同事们的热心帮助下，我很快对社区工作有了全面的了解和认识，明确了“社区工作者”的定位，并力争做一名合格的“社区工作者”。
5、年社区工作者年终总结5篇1 这期间，我经历了磨砺，从刚来到社区的踌躇满志到如今的踏实进取，我的思想悄然间发生了转变。来到社区我给自己的工作 方法 定位为“三多一少”既多听多看多做少说，学习老同志的工作方法，年轻的我需要锻炼，我的工作目标是，谦虚谨慎，甘于奉献的服务者。
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