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沃尔特.迪斯尼的一生、资料
1、年12月5日，沃尔特·迪斯尼生于美国芝加哥的一个农民家庭。沃尔特·迪斯尼原来只是一个卖报少年，最大的愿望就是成为一位著名的艺术家。第一次世界大战爆发后，17岁的沃尔特中断了他的高中学业，参军入伍，成为一名野战救护车驾驶员。1919年战争结束，沃尔特回到堪萨斯市，刚开始时为动物卡通做广告。
2、沃尔特·迪斯尼是《米老鼠和唐老鸭》的作者，沃尔特·迪士尼1901年12月5日生于芝加哥。他创作的《米老鼠和唐老鸭》是一部风靡全球的喜剧性动画片，收视率居世界之首。上世纪20年代，沃尔特·迪士尼受车库里一只小老鼠的启发，创造了米老鼠形象。米老鼠在美国声誉日隆，给迪斯尼带来了滚滚财源。
3、沃尔特·迪斯尼1901年12月5日出生于美国芝加哥，他的父亲是西班牙移民。1906年，老迪斯尼用全部家产在堪萨斯州东北的马赛林购买了一个小农场，他们全家从此便迁居在那里。天赋：沃尔特在全家5个孩子中排行第四。沃特没有玩的，便在草稿纸上画农场小动物。
4、美国动画片制作家、演出主持人和电影制片人，1901年12月5日生于美国伊利诺伊州的芝加哥。他以创作卡通人物米老鼠和唐老鸭闻名。他制作了世界第一部有声动画片《蒸汽船威利》（也译作《威利汽船》《威廉号汽艇》，1928年）和第一部动画长片《白雪公主》 （1938）。
5、动画一生 1901年12月5日：沃尔特·迪斯尼诞生。1923年：沃尔特·迪斯尼进军好莱坞。1923年10月16日：签下《艾丽丝漫游仙境》的发行合同，迪斯尼兄弟卡通制作室诞生。1928 年11月18日：推出影片《汽艇威力号》，这是米奇和米妮鼠首次以主角出现的影片，同时也是第一部完全同步有声电影。
6、迪士尼的创始人是“沃尔特·迪斯尼”1901年12月5日，沃尔特·迪斯尼诞生在美国的一个小镇上。迪斯尼从小开始就像大多数的美国人一样过着漂泊的生活，家总是从这个地方迁到另外一个地方。
【请教】水彩画的色彩理论```
1、如何走进神秘，丰富的色彩世界，掌握色彩的基本原理，我们不妨借用色立体的结构原理，来说明构成色彩理论的三大基本要素：色彩的色相，明度，纯度，和以之三者之间的关系。 为阐述方便，我们先弄懂有关名词的概念和图列演示。 色立体 色立体是借助与三维空间的透视理论，立体的表现色彩的色相，明度和纯度的一种色彩坐标体系。
2、正确认识色彩原理考生要清楚，色彩不仅仅靠大量的练习就能够进步的，考生要在技法练习的同时进一步理解色彩的基本原理和知识，用理论指导实践，你才会有较快的进步◆色彩是在对比当中变得好看的，而不是靠颜色自身的鲜艳和纯度的提高而好看的。
3、用广告色（水粉色）首先要了解颜色的性质，比如色彩的冷暖、覆盖力等等。再根据具体的绘画对象调色。比如，同样是红色，大红、深红、土红、玫瑰红、橘红、、、红、、、红只是同属红色系，色相 纯度 对比度都不同，在画具体的某一红色物体时要用适合的。
4、将相同的色彩，放在黑色和白色上，比较色彩的感觉，会发现黑色上的色彩感觉比较亮，放在白色上的色彩感觉比较暗，明暗的对比效果非常强烈明显，对配色结果产生的影响，明度差异很大的对比，会让人有不安的感觉。
5、用颜色画素描是水彩画的大忌。怎样塑造呢？可以用概括的方法对基本形体进行“三大面五调子”的分析，强调笔触的独立性，把一个物体归纳为有限的几块颜色，即块面画法。这样，画面就会层次分明，色彩简洁明确，加上笔触的变化，作品就显得干净利索，形体结实，具有很强的表现性。
6、处理好立体空间关系，受光面要亮起来（加白提亮），背光面、阴影和深处要暗下去（加暗色）关于补色：孟塞尔色相环上呈180度关系的颜色是经过实验证明，两色混合后呈灰色，是科学的互为补色的颜色。如RP---G，R--BG，YR---B等等，其他任何色相环上相对的颜色都不是经实验证明互为补色的。
中班教案
中班益智游戏教案【篇1】 活动目标： 继续感知图形（梯形、椭圆形）的多种变式，理解图形改变方位后仍然是同一种图形。 遵守游戏规则，体验活动乐趣。
中班语言活动教案 篇1 活动名称：小老虎过生日 活动目标：通过观看手偶表演，理解儿歌内容，学说儿歌中的对话。通过图标的提示，学习朗诵儿歌。能和教师、同伴一起表演儿歌，体验共同表演的乐趣。活动准备：根据儿歌内容，事先编排好手偶表演。与儿歌内容有关的图标。
幼儿园中班体育游戏教案6篇 1《会动的小球》准备：小木桶 水 小球目标：锻炼幼儿上肢平衡的能力。玩法：提着装有水的木桶到达终点，把水倒在装有小球的水桶，哪组小球先浮上来哪组获胜。规则：必须是小球靠水的浮力自己浮上来，不能用手去拿。2《小兔摘果子》目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。
中班教案 篇1 教学目的： 根据大小、颜色、形状三个特征标记找相应的图形。 培养幼儿正确使用操作材料，并遵守操作活动的规则。 培养幼儿观察、分析、概括图形特征的能力。 教学准备： 二种特征标记及相应的图形若干；三种特征标记骰子各一个；数字骰子一个；人手一份图形片；小动物两个。
以下是我精心整理的中班教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 中班教案 篇1 第一部分 坐姿——端庄稳重 .教学形式：团体或小组教学教学方法：演示示范法 故事启迪法 活动目标： 学会正确的坐姿； 养成幼儿良好的体态习惯。
中班教案 篇1 活动目标： 通过活动，让幼儿在操作游戏中复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。 让幼儿大胆想象，运用几何图形进行拼搭创造。 感知基础上，培养幼儿的观察力、想象力、思维能力和语言表达能力。 体验数学集体游戏的快乐。 初步培养观察、比较和反应能力。
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