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访照第3课写作文
四年级下册仿照第3课写作文（500字左右）（苏教版） 妈妈是我心中的一团火 ①当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。 医生 地告诉她，我的左肘以下没有手。 ②有一天，7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈，我不会削土豆皮，我只有一只手。
我认真地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，那只却进洞去了，看清楚了那只，另一只又爬上了山。有两只猴子在嬉戏，你打我一下，我挠你一把，可有趣了呢！起初还是静悄悄的，看不见猴子。忽然一只猴子蹿了出来，接着又看见第二只、第三只。
仿写五年级上册第三课小练笔 走遍天下电脑为侣随着现代科技的发展，人们拥有了电脑，也会使用电脑。
明妈有话：这是语文老师周末布置的一篇作文，让学生仿照语文三年级下册《燕子》，写写自己喜欢的一种小动物，于是明儿就写了姥姥家养的小狗“宝宝”。 参考资料：blog.sina.cn/。l？tj=1。
26课威尼斯的小艇小练笔
1、在我们伟大祖国的西部，有一座美丽而富饶的城市，她虽然名不见经传，但她的丰厚底蕴和美丽的容颜，足以让人为之赞叹。如今她又载着首批全国文明城市的殊荣载誉归来，这就是我的家乡——包头。
2、凌云山位于高坪区老君镇，距市区18公里，从南充市乘汽车循国道318线直抵老君，再沿小公路向南行3公里，盘旋而上，可达山顶。凌云山以其独有的左青龙、右白虎、前朱雀、后玄武的自然景观，与“四相五行”玄机契合，浑然天成，形成中国传统风水模式中的景物奇观。
3、医生呼吸着新鲜空气，拥有一颗快乐的心情去工作。女教师提着手提包，匆匆忙忙坐上小艇去学校上课。小学生背着书包上船，在朗读课文。女教师提着手提包，匆匆忙忙坐上小艇去学校上课。
4、于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去 看了表 1点整 2分钟后 男生出来了 “切 都是骗人的”孩子们不欢而散。出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。
5、青年妇女在小艇里高声谈笑。商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。
四年级下册课文《呼风唤雨的世纪》的资料
呼风唤雨的世纪课文原文 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
《呼风唤雨的世纪》主要讲了20世纪一百年间的科学技术发展历程，文中一共有5个自然段， 可以分为三个部分：，具体如下：第一部分（第1段）：20世纪是呼风唤 雨的世纪。第二部分（第2~4段）：科学技术对人类的意义。
课文开篇气势恢宏，第一段只有一句话，以毋庸置疑的口吻说明了一个事实：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。作者借神话故事中神仙道士运用法力“呼风唤雨”的本领比喻20世纪与以往的不同。
第三自然段写农耕社会只写了“没有电灯，没有电视，也没有汽车”，只能靠幻想寄托美好愿望， 20世纪，人们的幻想都实现了。
《呼风唤雨的世纪》主要内容：讲述了20世纪一百年间的科学技术的发展历程。展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。，唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥秘的兴趣。
画龙点睛。呼风唤雨的世纪这篇课文引用忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这句古诗表现了现代科学技术变化之快，变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然”。
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