本篇文章给大家谈谈多动症的人一般聪明还是笨，以及儿童多动症七个表现对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
多动症和智商有没有关系
1、虽然多动症会对孩子的成长和学习带来一定的影响，但是许多研究表明，多动症孩子往往表现出较高的智商和天赋，这一现象也被称为“多动症儿童优势”。
2、不是。有多动症的人智力并不智力略高于其他人，也不会低人一等，这类人群的智力水平大多都是正常或者是接近正常，但就是行为表现上有差异。注意缺陷多动障碍（ADHD）在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。
3、多动症的孩子的智力水平通常与正常孩子相当，但他们在学习、行为及情绪方面表现有所不同。主要特征为注意力难以集中，注意力持续时间短暂，过度活跃，情绪容易冲动。这样的孩子学习成绩普遍较差，在家庭和学校中与人相处较为困难，往往让家长和教师感到束手无策。多动症儿童的行为表现为过度活动。
多动症儿童的一般表现是什么?
儿童多动症指的是好发于儿童期的一种注意缺陷障碍，又称为注意缺陷多动障碍，它主要表现是注意力的唤起、维持和集中困难，以及行为上的多动和冲动，以至于由于注意力的障碍，多动和冲动给孩子们带来了情绪的障碍，带来了人际关系的障碍，导致他们学业困难，适应周围的环境困难。
【知识点】幼儿心理发展中常见问题。儿童多动症是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或注意缺陷障碍。这类患儿的智力正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不集中、注意短暂、活动过多、情绪易激动等，以致影响学习成绩。
在婴儿期，患儿表现为格外活泼，爱从摇篮或小车里向外爬，当开始走路时，往往以跑代步；在幼儿期后，患儿表现为好动，坐不住，爱登高爬低，翻箱倒柜，难以安静地玩耍。上学后，因小学生的活动需要受到纪律等的限制，患儿的活动过度症状表现更为突出。
孩子们都有自己的兴趣爱好，一般的孩子都会在看到自己喜欢的人、事物上，就会集中注意力去看、去玩，而患有多动症的孩子是没办法长时间的集中注意力，也没什么兴趣爱好。贪玩的孩子在遇到自己喜欢的事情，就会专注的去做。
大众对儿童多动症最大的误解
多动症的孩子通常不能控制自己的行为。所以，不当的严加管教只会对孩子的身体心理都造成更多的伤害，导致孩子性格更加叛逆，不利于孩子的成长。误解四：多动症长大就好了 大多数人认为多动症不用刻意治疗，自己会好。
多动症是一种病。随着人们对儿童多动症的深入研究，已发现多动症儿童有许多异常，如大脑解剖异常、代谢异常、执行功能异常和基因异常等。这些证实了多动症儿童的变化是有病理基础的，多动症是一种疾病。多动症是终身病。
运动型 就是孩子的四肢或者面部的肌肉发生不自主地快速收缩，比如眨眼睛、摇头、耸肩等小动作。发声型 就是喉咙会不自主发出一些声响，比如哼哼啊啊的声音，类似于清嗓子的声音。有的还会有吸鼻子、吐痰等症状。秽语型 孩子总是会控制不住地骂人、吐口水，有的会频繁学动物叫。
注意力缺陷型ADHD的典型症状包括作业困难、注意力分散和频繁忘事，这往往被误解为懒惰或不专心。而成人可能表现为粗心大意、注意力不集中，甚至在社交场合出现困难。多动型ADHD的特征则为无法静止、经常走动、冲动行为等，这在儿童和青少年中易于识别，但在成年人中可能表现为难以集中和社交障碍。
多动症要怎么判断?孩子多动就一定是多动症吗
正常儿童做快速、反复和轮换动作时，表现得灵活自如，而多动症患儿却表现得很笨拙。正常好动的孩子虽然也有注意力不集中的表现，但对有兴趣的事情，却能专心致志，很少分散注意力，而多动症的孩子做不到。
观察孩子的日常行为：多动症的孩子通常表现出过度活跃、难以集中注意力、易分心等症状，而这些症状并不一定出现在所有好动的孩子身上。了解孩子的家庭背景：多动症可能与遗传有关，因此了解孩子的家族史可以帮助判断是否存在多动症的可能性。
想要判断宝宝有没有多动症，可以从宝宝的一些表现和行为上来看，例如，父母可以多观察宝宝的注意力，患有多动症的孩子，通常注意力是无法很好的集中的，容易受到外界的干扰而分心，不能完整的完成一件事，也很难按照要求去完成一件事。
小儿多动症会影响智力吗
1、多动症（ADHD）是一种神经行为障碍，可能会对孩子的智力发育产生一些影响。然而，这种影响因个体而异，不同孩子表现出不同程度的症状和影响。一些研究表明，多动症与学术成绩的关联性。由于多动症儿童常常难以集中注意力、保持组织和执行任务，他们在学校中可能面临更多挑战。
2、多动症儿童大部分智力正常，智力水平并不比普通儿童的智力水平差。但是智力低下的儿童非常容易发生共病，即智力低下共患多动症的儿童非常多，从临床常规讲，对于共患病的诊断和治疗比单纯的儿童多动症更困难。对于儿童多动症是否患有智力低下的儿童，也会做临床的常规检查。
3、综上所述，多动症儿童的智力发展通常不受影响，但他们的学习和行为可能需要额外的关注和支持。通过综合策略和个性化支持，多动症儿童可以充分发展其潜力，实现个人成长和成功。
4、总之，多动症可能会对孩子的学习和社交能力产生一定的影响，但并不一定直接影响智力发展。通过适当的治疗和管理，多动症儿童的智力可以发展到与正常儿童相当的水平。因此，对于多动症儿童来说，早期诊断和及时的治疗非常重要。同时，家庭和学校的支持也是帮助孩子克服困难、实现潜能的重要因素。
5、多动症可能会影响孩子学习的效率和成果，但并不意味着他们的智力水平低下。相反，他们可能在特定领域展现出较高的能力。多动症的儿童需要得到专业的诊断和适当的治疗，以帮助他们管理症状，提高学习和生活的能力。在治疗方面，药物治疗是常见的选择，包括中药和西药。
6、这个是不一定的，多动症的孩子根据自身生长发育不同，可能会伴有智力发育迟缓或者是其他方面的发育迟缓，所以在孩子有多动症方面的症状，就要建议家长带孩子到医院检查确诊病情，然后针对性的治疗。多动症一般在孩子八岁之前就会有不同轻中重的一些症状。所以为了不耽误孩子的病情，是需要及时治疗的。
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