本篇文章给大家谈谈亲子教育教案，以及亲子教案幼儿园对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
四年级家长进课堂优秀教案
1、“千名教师访万家，万名家长进课堂”活动结束后，学校要进行认真总结，及时发现和树立家访活动中的先进典型，总结推广先进典型。学校将在认真检查总结上学期深入“千名教师访万家”活动基础上，对本学期在巩固提高阶段活动工作中表现突出的个人进行表彰。
2、食材：梁昌清家长 桶子：学生自带 摄影：肖凤姣主任 主持：赵晶主任 课堂纪律：袁军老师 特邀嘉宾：邢国英校长，陈少梅副校长及其他家长 具体要求：上课前先清理好自己的桌面并洗手。配料，搅拌时不要溅到他人身上。遇到问题要礼貌地请教家长。
3、四年级家长进课堂优秀教案如下：教学目标：让学生了解家长的职业和社会角色，增强学生的社会知识。增进亲子之间的感情，增强学生的情感体验。培养学生的语言表达能力和观察能力。教学重点：让学生了解家长的职业和社会角色。增进亲子之间的感情。教学难点：培养学生的语言表达能力和观察能力。
4、“家长进课堂”活动方案 指导思想 认真贯彻党的教育方针，切实以教学为中心，不断强化质量意识，扎实推进课堂教学改革，全面实施素质教育，探讨高效课堂。进一步加强我校与家长的交流，提高我校教学质量和管理水平以及社会影响力。
5、篇一： 学校小学生家长教案 如何培养孩子的自信心 目的： 借助活动案例让家长明白培养孩子自尊，自信的重要性。 在活动中 总结 培养自尊，自信的方法，使家校形成合力，共同培养学生的自信心。 方法： 活动+试卷调查 培训内容：如何培养孩子的自尊，自信。
6、家长进课堂活动方案篇1 活动目的：为了更好的拉近幼儿园与家长的距离，更有效地利用家长资源，同时开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，弥补教师在专业领域中的不足，使家长成为幼儿园的协作者、支持者，因此我园开展了“家长进课堂”的活动。我们常说，幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参与。
家长学校教案
家长学校教案 篇1 怎样使你的孩子更聪明 教学目的要求： 目的引导家长们明白要想使孩子聪明一要寻找要挖掘，二要扬长避短 。 要求：要细心观察孩子各方面表现，从而挖掘出他的优势智力，并适时加以正确的引导， 建议：努力承担做家长的责任。教育孩子要有确切的目标。
家长学校教案 篇1 架起沟通的桥梁正确教育孩子 教学目的： 通过家长学校授课，教给家长与孩子之间沟通的正确方法，从而配合学校作好对孩子的教育 教给家长一些教育孩子的策略，使家长对孩子的教育和学校对孩子的教育协调一致。
教案篇一 教学目的： 使家长认识到培养孩子自理能力的重要性。 引导家长掌握培养孩子自理能力的方法。教学重、难点：明确应该如何培养孩子的自理能力。教学过程：导入 通过《中国教育报》报道的一个例子，引发家长对培养学生自理能力的思考。
亲子活动教育教案
亲子活动教育教案（篇1） 【活动目标】 幼儿与家长积极尝试用大纸箱玩各种游戏。 幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。 让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。 培养人与人之间的一些合作精神。 【活动准备】 纸箱若干、胶带若干。 录音机、磁带（背景音乐）。
大班亲子活动教案 篇一 活动意图： 此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作粽子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，提前感受端午节的快乐气氛。更重要的是要孩子们在活动中感受“家”的温暖。 活动准备： 家长：苇叶30张、包粽线若干。
幼儿园亲子活动老师教案范文四篇1 设计思路 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
幼儿园亲子活动教案篇1 指导思想： 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。
中班养成教育教案我会爸爸妈妈说再见
1、我和爸爸妈妈在一起。听录音引出爸爸妈妈。（内容见反面）欣赏照片。照片上有谁？他们在干什么？我的爸爸妈妈。教师记录自己的爸爸，主要内容是身高、属相、工作以及一起玩时最开心的事情。教师和幼儿讨论记录妈妈的符号并加以记录。
2、在幼儿用餐时引导幼儿养成良好的用餐习惯。在幼儿用餐时，我们教育幼儿用餐时要保持安静，不和身旁的同伴讲话，能够做到安静的用餐。在接送活动中引导幼儿能够有礼貌，主动打招呼。
3、养成入园、离园主动和老师、伙伴、家长问好、说再见的习惯。爱护幼儿园公共设施。上下楼梯靠右行。取放物品轻拿轻放、物归原处。知道到幼儿园不同科室转交物品、传递消息的礼仪要求。家庭礼仪：知道出门、回家时的礼仪要求，能做到并养成习惯。了解接打电话的正确方法和注意事项。
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