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幼儿园中班手指游戏教案
幼儿园中班手指游戏教案1 活动意图： 手指游戏让孩子的智慧在指尖萌发，只要老师用心引领，就能化有限为无限，让孩子们的十只手指变出无限可能，玩出无限精彩，激发无限智慧，感受无限快乐，变成心灵手巧的快乐宝宝！ 活动目标： 说儿歌配动作，使幼儿手口协调。 认识手指，喜欢有一双能干的手。
学习儿歌玩手指游戏 教师念儿歌《小蚂蚁》 分解游戏的玩法。手指游戏《小蚂蚁》，玩法：小蚂蚁，很有趣，（伸出食指、中指在手背上交替爬行）头上长着小胡须，（伸出食指、中指向上立起来晃动）小蚂蚁，有秩序，（伸出食指、中指在手背上交替爬行）走路排队很厅悉整齐。
幼儿园教案手指游戏 幼儿园教案手指游戏怎么玩，大家来看看吧，希望对大家有帮助！《两个好朋友》两个好朋友， （双手握拳，伸出食指）出来走一走， （一个食指在另一个食指上，交替进行）见面点点头， （两个食指相对弯一弯）再来握握手。
幼儿园体育游戏以及手指游戏大全教案1 【教材分析】手指谣它是能为孩子提供可操作的内容，可以锻炼孩子双手的精细动作，同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性，从而开发了孩子的智慧。
幼儿园手指变变变教案1 活动目标：引导幼儿猜猜讲讲变化的手指造型，喜欢玩手指游戏，并能完整的说出其含义，感受手指游戏带来的乐趣。通过小手编故事的活动，激发幼儿的想象力和口语表达能力。培养幼儿与同伴互帮互助的友爱精神。活动准备：多媒体。一段手指表演视频。
播放欢快的音乐进入活动室，激起幼儿对音乐的兴趣。教师出示毛毛虫，引出课题并帮助幼儿学会仔细听音乐。教师和幼儿一起玩手指游戏。
【常用】幼儿园中班亲子活动教案:爷爷奶奶带我们去买菜
1、幼儿园中班亲子活动：爷爷奶奶带我们去买菜出处：上海市闵行区闵行第四幼儿园作者：邹倩、谢贤群 活动目的：通过祖辈家长参与幼儿的买菜活动，充分发挥祖辈家长的积极性；增强家园互动，提升祖辈家长的教育理念。活动准备：祖辈报名参加活动、每名幼儿带一元零钱等。
2、带幼儿到幼儿园旁边的菜市场。因为是上午，超市里买菜的顾客很多，考虑到孩子的安全问题，我们先带孩子到二楼的日用品部参观。小朋友们很兴奋，看着琳琅满目的菜场，都禁不住叽叽喳喳议论起来。
3、此次让家长带领孩子去菜市场买菜，家长们的积极性比较高，对自己孩子更加关注了。本来建议几个家庭一起去菜市场，这样可以观察到多个幼儿的互动过程，然而本次活动并没有完全实现，最多是在两个或者三个人的情况下一起。在发生了什么这一环节，我们让亲身经历的家长自己叙述了事件的过程，清晰而明朗。
4、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 了解、认识一些常见蔬菜的名称，知道多吃蔬菜有利于身体的健康。 通过洗刷、分切蔬菜，增强幼儿的劳动、合作、分享意识。 体验分享的快乐。 大胆说出自己的理解。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
5、活动准备： 藕、娃娃菜、青椒等蔬菜。 水粉颜料、盘子。 活动过程： （一）通过谈话，丰富幼儿对蔬菜的认识。 唱儿歌《买菜》，导入话题。
6、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 了解现在的很多蔬菜都是温室里种出来的。 知道各种不同的蔬菜的成长需求是不同的。 活动准备：蔬菜的图片、温室的有关材料、纸、画笔。 活动过程： 教师讲故事的前半部。 张奶奶到菜市场买菜，她最后买到了吗？ 为什么没有买到？ 教师将故事的后半段。
幼儿园中班亲子手工课教案有哪些
富有创意的中班手工活动教案 篇一 活动目标： 进一步培养幼儿对飞机的好奇心和探究渴望。 引导幼儿运用多种方法制作飞机，培养幼儿丰富的想象力和创造力。 使幼儿学会使用几种不同的材料自制飞机。
幼儿园亲子活动教案 篇1 活动时间： 年月 日上午9：00 活动目标： 通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。 亲子共同感受新年的快乐气氛。 活动准备： 面具模型一个。 家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
中班亲子手工制作活动方案范文1 活动目的：为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
幼儿园亲子手工制作教案1 活动目标 在自己感受的基础上，创造性地设计风景画明信片。引导幼儿合理布局画面，表现出近处和远处的景物。大胆用色，色彩搭配和谐，保持画面的整洁。活动准备 课件：图片—海边的景色，街道景观，坐缆车全景。
2015临晋幼儿园六一中班亲子游戏小手拍大手
游戏一：我是扣纽扣小能手编者：郭丽波游戏功能：学会扣纽扣。锻炼手眼协调能力。游戏材料：2件扣子比较大的衣服。游戏过程：家长先教孩子扣纽扣的动作。家长陪同孩子一起练习2-3遍。家长与孩子一同比赛扣纽扣，看看谁最先把纽扣扣完。
小班亲活动喂爸爸吃草莓教案
家长鼓励幼儿，喂自己的孩子吃几颗豆子，并讲解一些方法或孩子在游戏中存在的问题。 教师总结游戏，并鼓励每个小朋友。 游戏总结与反思：中班幼儿使用筷子的技巧不够熟练，家长在游戏中指导幼儿一些技巧时进一步提高了幼儿的能力，游戏中家长和幼儿的表现都很积极，游戏初步完成了本次活动的目的。
草莓草莓，红红的草莓，三角形的草莓，带着小帽子，长着小点点，我去买草莓。
小班草莓教案 篇1 活动目标： 让幼儿学会怎样画草莓。 让幼儿能够认真观察草莓，并能描述草莓的形态及特点。 让幼儿能够懂得绘画的乐趣。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 培养幼儿的欣赏能力。
采摘草莓时要听从工作人员指挥，文明采摘，不得随意踩踏。棚内温度高，家长注意孩子衣物及时增减。 游戏。 采摘草莓结束后，请幼儿和家长集合，分享采摘感受，然后举行亲子游戏。
可以组织亲子游，三八节去采草莓不错，然后让宝宝喂给妈妈吃，比赛哪个宝宝喂得多又好 再看看别人怎么说的。
哈哈，帮河马妈妈买到了草莓，小河马又可以吃到草莓蛋糕，你们开心吗？告诉你们一个更开心的事情，小河河马和妈妈为了谢谢小朋友帮它们买到了草莓，特地做了一个大蛋糕给我们一起尝一尝呢。 1（幼儿尝蛋糕）好吃吗？我们今天不仅帮助了别人，认识了草莓，还得到了好吃的蛋糕，一定很开心。
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