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父母要学哪些儿童心理学?
父母在引导孩子成长时，需深刻理解儿童心理学原理，尊重孩子的认知与道德发展。著名心理学家皮亚杰强调，孩子个体存在差异性，应避免自设标准，强制孩子遵从父母意愿。面对孩子犯错，父母应以适当方式处罚与教诲，而非一味苛责。心理定势，即期待效果，是父母与孩子互动的关键。
了解以下心理学知识会对你有帮助： 儿童发展心理学：了解儿童在不同年龄阶段的心理发展特点，包括认知、情感、社交和身体发展等方面。 父母与子女的情感互动：了解亲子关系对儿童发展的影响，包括父母的情感支持、亲子沟通、亲子依恋等方面。
甘地夫人法则培养孩子的意志力，通过案例教育孩子面对挫折的勇气。真爱法则强调教育的核心是爱，通过故事传达爱的重要性。马太效应促进孩子的自信心成长，通过案例展示自信的培养方法。狐狸法则塑造孩子的独立性，通过故事启发孩子自主学习。鲇鱼效应培养孩子的竞争意识，通过案例引导孩子学会竞争。
认知与道德——尊重孩子的认知发展，著名儿童心理学大师皮亚杰告诉我们，要尊重儿童的认知和道德发展，适当地拿捏处罚和教诲，个体存在差异性，不要自立标杆强行孩子按父母己的意愿处事。
《孩子，你的情绪我在乎》：情绪管理是孩子成长中的关键一环。这本书教会家长如何正确识别、引导孩子的情绪，让他们在情感的海洋里不再迷失方向。《儿童心理学》（鲁道夫·谢弗著）：作为一本经典的儿童心理学教材，它系统地介绍了儿童心理发展的各个阶段和特点，是家长和教育工作者不可或缺的参考书。
儿童心理学概论：介绍儿童心理学的定义、研究对象和方法等基础知识。学习方法：了解儿童的基本特点和行为习惯：通过观察和研究儿童的生理、心理和社会方面的基本特点，可以对儿童的行为和思维方式有一个基本认识。
教育孩子的心理学书
《捕捉儿童敏感期》：敏感期是孩子成长中的关键时期。这本书教会我们如何捕捉这些敏感期，给予孩子最需要的支持和引导，让他们在成长的道路上更加顺畅。
有关孩子教育的书籍推荐： 《儿童心理学》- 简·皮亚杰： 这本书详细介绍了孩子的认知、情绪和社会发展，并提供了教育方法和策略，帮助家长更好地理解和培养孩子。 《幼儿教育学》- 章跃平： 这本书全面介绍了幼儿教育的理论和实践，探讨了幼儿成长、学习和发展的重要特点，提供了有效的教育指导。
《中学生心理健康100问》。《儿童青少年心理健康100问系列：中学生心理健康100问》内容涵盖广，涉及了中学生日常生活里可能遇到的方方面面的心理问题，如学习方法、人际交往、个性发展、成长发育、环境适应等。书中每解答一个问题都讨论了其产生的原因、心理疾患的外在表征，并提供了治疗的方法。
教心的5个心理发展理论,认真背!教育学|教育硕士考研
1、- 埃里克森心理社会发展理论 - 理论基础：人格发展需要经过一系列阶段，每个阶段有不同的发展任务和危机，危机解决的好可以形成积极的人格，反之。观点：8阶段论 前2个阶段以5作为一个增量。幼儿教育阶段（3-6/7）、小学教育阶段（6/7-12）、中学教育阶段（12-18）均以6为一个增量。
2、裴斯论教学方法，首提“教育心理学化”；卡普捷教育心理学，首部以教心学命名。 乌申斯基，人是教育的对象，俄国教心奠基人。 心理发展的主要理论：高尔顿遗传决定论，霍尔的复演理论，发生认知皮亚杰，认知发展维果斯。 认知风格的差异：场独立与场依存，认知差异威特金；辐合型与发散型，三维智力吉尔福。
3、自信备考，利于成功。自我价值理论，肯定自我，展现价值。相信自己，热爱教育学，发光发热。目标定向理论，能力观念影响目标。小李与小刘，不同观念，不同复习状态。自我决定理论，内部动机驱动行为。选择考研，自主性选择，动力强。运用动机理论，调整复习状态。发现问题，调整方法，保持信心，继续前行。
4、首先，引起注意是关键。学习过程是一个从不知到知的活动，通过设置教学目标、使用标示重点、增加材料的独特性、运用奇特刺激等方式，可以有效引起注意力，促进知识的吸收。其次，整合记忆组块。将信息进行分类或加工，形成小的整体，可以减少短时记忆的容量限制，便于信息的记忆。
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