本篇文章给大家谈谈儿童游戏大全3-6岁拔萝卜教案中班，以及中班拔萝卜游戏玩法对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
幼儿中班游戏活动教案《种萝卜》
1、游戏“小白兔种萝卜” 教师解释游戏规则，幼儿扮演小白兔，教师扮演兔妈妈。 兔妈妈说：“今天天气很好，小白兔们去外面玩吧！” 小白兔们和兔妈妈一起唱儿歌：“小白兔，耳朵长，蹦蹦跳跳晒太阳。”跟随节奏跳跃。 兔妈妈说：“那边小河里种了许多萝卜，去浇水吧。
2、一个洋花萝卜。 幼儿已经学习过的儿歌。过程：游戏开始时，幼儿围成半圆形，教师展示萝卜。教师：春天到了，我们要在地里种萝卜，过不久，萝卜就能发芽长出叶子。现在，你们就是地上的泥土，老师将这棵萝卜种入泥土中，我们来玩一个“种萝卜”的游戏。教师说明游戏规则与玩法。
3、准备活动：兔子跳跳跳。教师与幼儿一起热身，重点活动腿部肌肉。 游戏介绍与示范 1 引入游戏：“兔宝宝们，今天我们要学习新的本领，和兔爸爸一起给萝卜浇水、拔萝卜。让我们跳过小河，到达萝卜地吧！”2 介绍左右行进跳，教师示范，引导幼儿尝试。
4、准备活动小兔子跳（小兔子跳跳跳）教师和幼儿一起做准备活动。重点活动腿部。游戏过程 （1）介绍游戏名称，兔宝宝拔萝卜教师：兔宝宝们，你们已经一天天长大了，我们要学习新的本领，今天小兔子们要和兔爸爸一起学习如何给萝卜浇水和拔萝卜。
5、教学过程： 故事引入，教师以自编小故事，展示实物萝卜，激发幼儿兴趣。小兔一家在萝卜地里拔萝卜，兔妈妈拔了个红萝卜，红眼睛拔了个白萝卜，长耳朵拔了个青萝卜，短尾巴拔了个水红萝卜……大灰狼来了…… 观察与讨论，引导幼儿观察萝卜的形状和组成，学习观察力。
6、《种萝卜》幼儿园中班体育教案1 活动目标 教幼儿双脚在直线两侧行进跳，培养幼儿的弹跳能力。培养幼儿对体育活动的兴趣。重点难点 培养幼儿双脚直线两侧行进跳，以及弹跳能力。活动准备 人手一个红萝卜，沙盘四个。师，生均戴兔子头饰。活动过程 开始部分。
幼儿园中班游戏教案《表演游戏拔萝卜》
教师与幼儿一起讨论如何表演《拔萝卜》。请能力强的幼儿演一遍。谁愿意先到台上来演？小朋友看看他们谁演的好？表演后提问：你们觉得谁表演的好？为什么？请幼儿讲清楚演的好的人及好的地方。教师根据情况给予肯定。练习表演。①练习每个角色的动作和语言。②练习拔萝卜的不同表情。“拔不动。
拔萝卜游戏表演教案1 活动由来： 幼儿的心所透视到的奥秘，往往是成人无法理解的，而故事中的“非真实世界”带给幼儿的真实力量也是成人无法揣度的。
游戏中，老公公想拔萝卜拔不出来的焦急，盼望帮助的急切和帮忙者的热情，拔出萝卜后的高兴等情绪表现是表演重点。
幼儿《拔萝卜》教案设计1 活动目标 初步掌握双脚并拢向前行进跳跃的动作要领。增强上下肢运动的协调性，增强下肢肌力。培养喜欢参加体能游戏的兴趣，体验游戏的欢乐。指导要点 活动重难点：双脚并拢向前跳，连续双脚行进跳的动作技能。
幼儿园中班体育活动教案
教案1：活动目标：- 能积极地参与活动，在活动中感受快乐。- 提高身体的协调性和灵活性。- 发展幼儿的钻爬、平衡和跨越技能。重点难点：- 活动重点：借助于平衡木、拱形门、跨栏、毛毛虫、海绵垫子等活动器材，提高孩子们身体的协调性和灵活性，同时提高孩子们玩体育器材的水平。
幼儿在30厘米宽的平行线间走直线路。 在曲折和圆形平行线间行走。 在两条平行线间设置小格子路，要求幼儿一步一格地走，鼓励大步走。 在25厘米宽的平行线间摆放5-10厘米高的障碍物，如废纸卷、沙袋、海绵块，训练幼儿抬高一脚，保持平衡。
粉绿色长方形塑料布，长度约4米，宽度约2米。 两段音乐，一段活泼热烈，另一段柔美宁静。 熟悉音乐游戏转转转，变成一个大大卷。活动过程 开始部分 回忆上日塑料布游戏情景，激发幼儿兴趣与热情。 幼儿围坐塑料布旁，自由讨论、触摸，想象塑料布的形状。
【 #教案# 导语】体育虽然有悠久的历史，但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前，世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。
幼儿园中班优秀体育活动教案1 教材分析 中班幼儿已经掌握双脚行进跳的动作要领，但是双脚向上纵跳触物对他们来说具有一定的挑战性。本次活动创设了“小兔和风筝握手”、“小兔追逐风筝”的有趣情境，通过过小桥、钻山洞等障碍物，激发幼儿双脚向上纵跳触物的兴趣，使幼儿在愉快的游戏中达到锻炼的目的。
幼儿园中班体育活动教案（一） 活动目标：练习双脚向前行进跳，提高动作的灵活性和协调性。学习按萝L的一种特征（大小或颜色）分类。主动参与活动，体验劳动的快乐及成功的喜悦。活动准备：小兔头饰若干，录音机，音乐磁带。
中班科学萝卜教案
乐于探索，大胆表述，感受萝卜的趣味性，培养爱萝卜、喜欢吃萝卜的情感。培养好奇心，乐于实验与探究。愿意与同伴分享心得。激发对科学活动的兴趣。活动准备 拔萝卜经验、各种萝卜、幼儿切刀、篓子、颜色标记。
观察认识萝卜种子，了解萝卜种子变成萝卜的生长过程。尝试用按、压的方法种植萝卜。关注植物生长，愿意连续观察自己种植的萝卜。【活动准备】萝卜生长过程图片。萝卜种子若干、松软的泥土、废旧的`杯子、罐子人手一个、大萝卜，幼儿的小动物标签一套。
科学小原理：当胡萝卜插上吸管后，比水轻的吸管能帮助胡萝卜获得足够的浮力，使胡萝卜块漂浮在水面上。 活动名称：幼儿园中班科学《好吃的胡萝卜》教案 活动目标： 了解萝卜的种类，会按萝卜的特征进行分类，知道萝卜有丰富的营养。 培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。
知道不挑食的孩子身体好，喜欢吃蔬菜。理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。【活动准备】蔬菜若干（萝卜、青菜、蘑菇等）。小兔图片。故事磁带，相关挂图。对露水有一定的认识。
中班综合教案一 说教材。 教材来源：此活动选材来源于生活。我们都知道，萝卜是幼儿比较熟悉的蔬菜之一，在秋天这个丰收的季节，萝卜在农村菜场等地随处可见，且取材方便。
新学期幼儿园中班体育教案范文
1、粉绿色长方形塑料布，长度约4米，宽度约2米。 两段音乐，一段活泼热烈，另一段柔美宁静。 熟悉音乐游戏转转转，变成一个大大卷。活动过程 开始部分 回忆上日塑料布游戏情景，激发幼儿兴趣与热情。 幼儿围坐塑料布旁，自由讨论、触摸，想象塑料布的形状。
2、体育课教案 篇1 内容：新学期的任务、要求和打算 目标：（1）让学生知道本学期的体育教学任务，从而在生理上和 心理上作好充分的思想准备。 （2）让学生懂得教师提出的上课新要求，从而更加自觉地 和教师紧密配合，为圆满完成本学期的体育教学任务而作出努力。
3、幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 初步掌握两人合作时同时转体的动作，发展动作的方向感与协调能力。 探索与同伴合作转体的方法，体验合作成功的乐趣。 活动准备： 网圈（3个）、小皮球（6个）、红绿信号牌（各3个）、方向盘（3个）、红绿花（各3个）、木棍（6个）、障碍树（6个）、圆墩（3个）。
4、幼儿园新学期常规教案1 目标： 学习能双脚左右行进跳，掌握左右行进跳得要领，蹬地较有力，落地较轻。 愿意参加体育活动，体验运动的快乐。 准备： 塑胶拼板每人一块、纸片做的萝卜每人一个。 录音机及音乐文件。
5、教师引导幼儿认识自己的名字。 教师指着姓名卡片，依序念出幼儿的姓名；并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号；并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号，是亲爱的爸爸妈妈送给孩子的。 教学反思： 这首儿歌上学期幼儿已经有了初步的接触，幼儿很快就掌握了，幼儿根据儿歌的内容能够形象的创编动作。
6、关于手的幼儿园中班健康教案一：能干的小手 活动目标 认识手的结构和功能，了解五个手指的名称。 帮助幼儿理解，体会自己的小手很能干。 简单了解保护手的方法。 培养良好的卫生习惯。 初步了解健康的小常识。 重点难点 认识手的结构和功能，了解五个手指的名称。
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