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学生阅读要不要复述情节
一个不会，不懂阅读的学生，最终是走不了太远的路程。03 必须重视的是，要培养学生自己的阅读兴趣，只要学生有了兴趣，在任何时候，任何地点都可以去读的。
复述课文是一种小学生低年级阶段会接触到的语文教育方式，复述课文就是让孩子用自己的语言，把课文的主要内容根据自己的理解，有条理地叙述出来。这种方式可以提高孩子的记忆力，发展孩子的逻辑思维能力，增强孩子的口语表达能力，对孩子的成长能起到帮助的作用。
阅读完绘本后，可以让孩子用自己的话复述故事。可以先从整体上复述，然后逐渐引导孩子关注细节和情节的发展。 在复述过程中，可以使用一些提示词或问题来帮助孩子回忆和组织语言。例如：“故事发生在哪里？”、“主人公是谁？”、“故事中发生了什么有趣的事情？”等。
生活中的复述，比语文课上的复述随意得多 ，没有人给你限定复述内容，也没有人用某个标准来评价你的讲述，基本上是你想讲什么就讲什么，想怎么讲就怎么讲，你可能会讲一个特别打动你的细节，可能讲了整个故事，别人不会说你讲多了讲少了、讲得够不够好，大家都很明白，不过是聊天而已，不必苛求。
零零散散，没有条理，很难讲出故事的重点内容和主要情节。如果学原版书阅读，只是简单地停留在会读，读懂字面意思这个层面，那么英语语言应用能力，语言思维不会有很大的突破。想要达到英语语言思维能力，就一定要做复述。
2周岁宝宝处于语言爆发期,适合宝宝的绘本有哪些?
中文类的绘本：《小巧手游戏绘本》《小巧手游戏绘本》全套共8册，包含《火车头开过来》 《前进，救援队！》《咚咚！搭积木》《超级小厨师》《火车火车朝前开》等。这是一套能够动手玩的游戏图画书，相信没有哪一个孩子能够拒绝游戏。这套书也是日本超高人气的绘本。
《999个青蛙兄弟大搬家》团结的力量 绘本说的是999只青蛙搬家，路上遇到爸爸妈妈被老鹰抓走，青蛙兄弟携手营救的故事。故事虽简单，但插入了家庭团结的篇章，画面也十分有趣。孩子看的过程中，会跟着青蛙爸爸妈妈被抓走的情景，一起紧张直到安全了才松口气，很不错的体验。
《小超人儿童语言启蒙绘本》：这套绘本非常适合2岁左右的宝宝，内容涵盖《百变小超人》《超级魔术师》《疯狂大追捕》《美食吃不停》《开心游四季》《声音大搜寻》六册。书中的词语简单易懂，故事情节生动有趣，适合家长带着宝宝一起阅读，有助于提升宝宝的认知能力和语言表达能力。
培养宝宝分类和排序的科学启蒙绘本《蜈蚣叔叔的袜子》，这个绘本特别有趣，宝宝不仅可以学会认识颜色，还能初步了解到物品的分类和排序，培育宝宝的科学素养哦，这类绘本有很多系列的。
宝到了第一个语言爆发期，咿咿呀呀地说个不停，于是赶紧安排上了这套乐乐鱼逻辑挂图。上班时爷爷奶奶就带着宝宝认这个挂图布艺质感，撕不烂；真实图片，贴近生活。关键是音质清晰，普通话发音标准，再也不用担心长辈发音不准、误导孩子的问题了。
读了很多育儿书,为什么还是教不好孩子
我认为原因可能有以下几点：缺乏实践经验。很多家长只是看书，但并没有真正实践过书中的方法和技巧。只有在实践中才能真正理解和掌握育儿知识。没有个性化的育儿方法。每个孩子都是独一无二的，需要根据其个性、年龄、性别等因素制定不同的教育方案。
有的育儿建议会这样说：“这只是因为孩子小，还不懂事，不用管，长大自然就好了”或者“三岁看大，七岁看老，孩子这么小就这样没有同情心，是要不得的”。 另外一种育儿建议是这样说的：“孩子这样说是符合这个年龄段的孩子的发展特点的。
因为要理论结合实践。首先来说，书中讲述的只是一个理论或方法，但掌握了理论知识并不代表你能做好这件事。就像大家上学的时候都学过物理知识，但是不是所有人都会造火箭，每个人都了解种植理论，但是也不一定能种出好的庄稼，是一样的道理。
所以看了育儿书籍完全是没有任何的作用，只不过是能够起到辅助性的作用，身为宝妈教育孩子时，应该对人对事。宝妈教不好孩子其实有很多宝妈在教育孩子的过程中，都会希望能够把孩子培养成才。但是有一些孩子天生就属于性格过于活泼调皮的类型，这给很多宝妈而言就会觉得非常的头疼。
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