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李玫瑾教授育儿之道:孩子四个阶段的家庭“育养”方式
1、四个阶段首先是 情感 ， 情感 是在孩子完全不能动的情况下，每一次的呼喊，你对孩子的照顾到不到位。当你照顾到位的时候，孩子会记住你的气味记住你的声音然后记住你的相貌。当孩子从四个月到半岁开始，认人的现象出现，这个时候，“ 依恋 ”关系就形成。
2、在孩子的教育过程中，有句老话“方向比努力更重要”，这同样适用于教育孩子的过程中。著名教育专家李玫瑾教授指出，孩子在不同年龄阶段，教育的侧重点应当有所不同。家长可以参考以下建议，检查自己的教育方法是否得当。0-3岁：情感交流与呵护 在这个时期，孩子最需要的是建立安全感。
3、在孩子1岁前，甚至3岁以前，最好由母亲抚养。当孩子睁开眼睛那一刻，他们实际上已经开始认人了。这种最早的情感现象使得孩子最听抚养人的话，而母亲通常心思更为细腻和温柔，因此由母亲从小抚养的孩子会更为懂事。 在孩子成长过程中，心理阳光比智力更为重要。
4、李玫瑾教授6个育儿观点分享 三岁前一定要由母亲亲自抚养 孩子在6岁之前，千万不能对他百依百顺，这个时候你对他说“不”他顶多在家里撒泼打滚，过一会儿就好了。经过这么一次管教，孩子会意识到，有些事情父母是不允许我做的，就会约束自己。
5、常言道：“习惯决定性格，性格决定成败”。良好的行为习惯是孩子事业成功的基础，而3~6岁是孩子良好习惯养成的关键期。 李玫瑾教授告诉我们：“六岁之前，父母的唠叨和话语都是黄金，十二岁之后，父母的话就是垃圾。
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